(5分)當(dāng)你在自然界暢游時,大自然中的鳥語花香,飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣和遐想。認(rèn)真觀察動物,仔細(xì)領(lǐng)略其風(fēng)采,會使你受益淺。如圖列舉了幾種常見動物,請結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題:

(1)從分類方面看,圖中屬于脊椎動物的是____________。
(2)圖中能夠通過雙重呼吸提高氣體交換效率的是______。
(3)圖A中,它的體表有質(zhì)地堅硬的甲,叫做_______動物。
(4)所列動物中,對綠色開花植物的繁殖幫助最大的是_______。
(5)動物自己不能將無機(jī)物合成有機(jī)物,只能吃現(xiàn)成的,因而動物在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于__________。
(1)青蛙 家鴿 、(2) 家鴿 (3)甲殼 (4)蜜蜂(5)消費(fèi)者
圖中的動物,螃蟹和蜜蜂屬于無脊椎動物,青蛙、家鴿屬于脊椎動物,具有雙重呼吸的是屬于鳥類的家鴿,螃蟹的體表有質(zhì)地堅硬的殼,所以叫做甲殼動物,蜜粉能夠幫助植物傳粉,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖中有我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為__________三部分。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_____,它的胸鰭和腹鰭的功能是                     ,控制前進(jìn)方向的鰭是________。
(3)D是一種珍稀鳥類,外形似家鴿,其身體呈流線型,其也有一種獨(dú)特的雙重呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)——________有關(guān)。
(4)E的毛有________作用;其牙齒有________和________之分,與其食性相適應(yīng),E與D相比,E(哺乳動物)在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是              。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,不屬于脊椎動物的是:
A.青蛙B.蝗蟲C.蛇D.草魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

認(rèn)真觀察圖片。圖片中展示的生物與人類的關(guān)系十分密切。請回答以下問題:(5分)

(1)以上圖中屬于植物的是      ,屬于動物的是      。
(2)對D類所代表的生物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是           
(3)B和C有一個共同的特征,此特征就是      。
(4)在上述圖片植物中,不能開花、結(jié)果的是        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn), 重合部分表示它們的共同特點(diǎn), 下列觀點(diǎn)不正確的是
A.P可以表示用皮膚輔助呼吸
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
D.F可以表示真正的陸生動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

根據(jù)動物身體內(nèi)有無脊椎骨,可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),應(yīng)歸為
A.植物B.動物  C.細(xì)菌D.真菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將表中待分類的微生物簡單分為類別一、類別二(見下表)。下列說法正確的是
待分類的微生物
流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌
類別一
乳酸菌、醋酸菌
類別二
青霉、酵母菌、曲霉
A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是有無成形的細(xì)胞核
B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是單細(xì)胞生物或多細(xì)胞生物
C.流感病毒應(yīng)劃到類別一
D.流感病毒應(yīng)劃到類別二

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(3分)體內(nèi)有脊柱的動物統(tǒng)稱為      動物,例如       類動物。請在右邊動物的骨骼圖中標(biāo)注脊柱的位置。

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同步練習(xí)冊答案