【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)它的身體分為[ 一 ]____________部、[ 二 ]____________部、[ 三 ]____________部。
(2)蝗蟲(chóng)共有____________對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的后足。
(3)蝗蟲(chóng)的體表有一層堅(jiān)硬的________________。
【答案】頭 胸 腹 三 外骨骼
【解析】
蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,足和翅是其運(yùn)動(dòng)器官,體表有外骨骼,為無(wú)脊椎動(dòng)物;圖中:一是頭部,二是胸部,三是腹部,1為觸角,2為中足,3為后足,4為翅。
(1)蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,身體分為一頭部、二胸部、三腹部三部分。
(2)蝗蟲(chóng)的胸部生有足三對(duì),分別為前足、中足和后足,足分節(jié),3后足發(fā)達(dá),適于跳躍。
(3)蝗蟲(chóng)的體表具有一層堅(jiān)硬的外骨骼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中都屬于腔腸動(dòng)物的是( 。
A.渦蟲(chóng)和海葵
B.?蜕汉飨x(chóng)
C.河蚌和水母
D.水螅和草履蟲(chóng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓一般營(yíng)穴居生活,但夏季雨后蚯蚓會(huì)爬到地面上活動(dòng),原因是( )
A. 雨后的地面涼快
B. 雨后的土壤中缺少食物
C. 雨后的土壤中缺少氧氣
D. 濕土過(guò)重壓迫蚯蚓
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙是八年級(jí)同班同學(xué)。由于甲患了流感向使乙被傳染也患了流感,那么乙在患流感前后的身份分別屬于
A. 易感者、傳染源 B. 傳播途徑、易感者
C. 傳染源、傳播途徑 D. 易感者、傳播途徑
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)在顯微鏡正起放大作用的是[_____]_____和[_____]_____。
(2)在對(duì)光過(guò)程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)[_____]_____,使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),在目鏡內(nèi)能看到_____圓形視野,說(shuō)明對(duì)光成功。
(3)在觀察過(guò)程中,要使觀察到的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[_____]_____。
(4)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“P”,且位于視野中的左上方,要將其移至中央,則應(yīng)該將透明紙向_____方移動(dòng)。
(5)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有_____的,要使視野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有_____的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)其中圖_____________是酵母菌,圖_____________是細(xì)菌。
(2)二者所共有的結(jié)構(gòu)是_____________、細(xì)胞膜、_____________。
(3)在環(huán)境惡劣的情況下,細(xì)菌能形成_____________度過(guò)不良環(huán)境.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)某生物小組設(shè)計(jì)的細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)分析回答下列問(wèn)題:
將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻。洗手前用無(wú)菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一只無(wú)菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹,加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境中培養(yǎng),如下圖所示。
(1)在接種前,培養(yǎng)基或培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過(guò)________處理,以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌和真菌的___________等,排除實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染。
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是_______。預(yù)期48小時(shí)后,________培養(yǎng)皿內(nèi)的細(xì)菌菌落最多。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn),為了保證個(gè)人衛(wèi)生,你認(rèn)為要養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣?______。(寫(xiě)出一條即可)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體血液的敘述中,正確的是( )
A. 人體內(nèi)的血漿只擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸養(yǎng)料的功能
B. 成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,不會(huì)影響其壽命
C. 血液中血小板數(shù)量過(guò)少會(huì)影響傷口的止血
D. 身體有了炎癥時(shí),體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量不會(huì)變化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,A——E示意人體
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是___________。
(2)A細(xì)胞通過(guò)____________形成B,在此過(guò)程中,______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)B通過(guò)__________得到C。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是[ ]___________。
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_________和__________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com