【題目】如圖為一種常染色體上顯性基因(A)決定的遺傳病系譜圖,Ⅱ代中,基因型為Aa的個(gè)體是( 。

A.Ⅱ﹣3
B.Ⅱ﹣4
C.Ⅱ﹣5
D.Ⅱ﹣6

【答案】C
【解析】由于該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ﹣3正常,所以Ⅰ﹣1的基因型為Aa,Ⅰ﹣2的基因型為aa.Ⅱ代中,Ⅱ﹣3、Ⅱ﹣4、Ⅱ﹣6都正常,所以基因型都為aa;Ⅱ﹣5患病而Ⅰ﹣2正常,所以Ⅱ﹣5的基因型為Aa.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用人類(lèi)染色體的傳遞和常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳。挥蛇z傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病叫做遺傳。R(jiàn)的有:白化病、血友病、色盲、先天性愚型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前世界上最大的鳥(niǎo)和最小的鳥(niǎo)分別是( )

A.啄木鳥(niǎo)、金絲燕 B.鴕鳥(niǎo)、蜂鳥(niǎo)

C.大山雀、翠鳥(niǎo) D.丹頂鶴、黃鸝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是( 。

A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)是用 進(jìn)行呼吸,用 輔助呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝴蝶喜歡白天活動(dòng),而蛾喜歡晚上活動(dòng),影響這兩種動(dòng)物活動(dòng)的主要因素是 ;

A B空氣 C濕度 D溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)關(guān)節(jié)很牢固,是因?yàn)閇]__把[]__和[]__牢固地聯(lián)系在一起.

(2)關(guān)節(jié)可以靈活自如地轉(zhuǎn)動(dòng),是因?yàn)閇]__很光滑,可減少磨擦.

(3)剖開(kāi)關(guān)節(jié)時(shí),在[]__里還有少量透明無(wú)色的滑液使關(guān)節(jié)能靈活轉(zhuǎn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種行為中,屬于后天性行為的是(

蜜蜂采蜜后沿原路返回蜂巢 老鼠走迷宮 母雞孵小雞 雌雄動(dòng)物間的相互識(shí)別 猩猩用樹(shù)枝剔牙

A.①③④⑤ B.②⑤ C.③④⑤ D.①②⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)西南地區(qū)的森林中分布著一種叫做跳舞草的植物,它能隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明生物

A需要營(yíng)養(yǎng) B能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

C能生長(zhǎng)和繁殖 D能進(jìn)行呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案