下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(6分)
(1)構(gòu)成此菠菜葉的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。
(2)圖中的 , (用數(shù)字表示)合稱(chēng)表皮,屬于保護(hù)組織。
(3)在“制作與觀察菠菜葉橫切面的臨時(shí)切片”實(shí)驗(yàn)中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖中的
A.1 B.2 C.3 D.4
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)[ ] 形成的[ ] 來(lái)完成的。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能持點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是
(1)細(xì)胞 (2)1和3 (3)B (4)保衛(wèi)細(xì)胞 氣孔 (5)器官
【解析】
試題分析:(1)細(xì)胞是生物體(病毒除外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,因此菠菜葉的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;
(2)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成,表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層,表皮主要起保護(hù)作用,即圖中的1、3合成表皮;
(3)低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞,即圖中的2;
(4)散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,也是植物體散失水分的門(mén)戶(hù);
(5)器官是由不同的組織按照一定的順序組成的,并具有一定的功能,構(gòu)成葉片的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等,葉片的功能是進(jìn)行光合、蒸騰作用、呼吸作用,因此植物的葉在結(jié)構(gòu)層次上是器官。
考點(diǎn):本題考查的是葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能,解答此題的關(guān)鍵是對(duì)葉的結(jié)構(gòu)層次的判斷,要正確理解器官的概念。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[ ]和[ ]合稱(chēng)表皮,屬于 組織。
(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是 ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的
[ ] 部位的組織細(xì)胞內(nèi)
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[ ] 中的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)[ ] 形成的[ ] 來(lái)完成的。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011年山東省聊城市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題 題型:填空題
下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[ ]和[ ]合稱(chēng)表皮,屬于 組織。
(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是 ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的
[ ] 部位的組織細(xì)胞內(nèi)
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[ ] 中的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)[ ] 形成的[ ] 來(lái)完成的。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東濱州佘家鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[ ]和[ ]合稱(chēng)表皮,屬于 組織。
(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是 ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[ ]
的組織細(xì)胞內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[ ] 中的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)[ ] 形成的[ ] 來(lái)完成的。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東莘縣朝城初中七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[ ]和[ ]合稱(chēng)表皮,屬于 組織。
(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是 ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的
[ ] 的組織細(xì)胞內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[ ] 中的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)[ ] 形成的[ ] 來(lái)完成的。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。
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