【題目】如圖是模擬膈肌的運(yùn)動示意圖，分析并完成下列各題。

(1)該模型此時模擬的狀態(tài)是________(填“吸氣”或“呼氣”)。

(2)圖中A表示________，圖中B表示________，圖中C表示__________，圖中D表示________，圖中E表示________。

【答案】 吸氣 氣管 支氣管 肺 胸廓 膈

【解析】試題分析：觀圖可知：A表示氣管、B表示的是支氣管、C表示的是肺、D表示的是胸廓、E表示的是膈肌，據(jù)此解答。

（1）吸氣時，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大，這時，胸廓擴(kuò)大，肺隨著擴(kuò)張，肺的容積增大，肺內(nèi)氣壓下降，外界空氣就通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣動作，所以此圖表示吸氣狀態(tài)；（2）圖中A表示的是氣管，B表示的是支氣管，C表示的是肺，D表示的是胸廓，E表示的是膈肌。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為花的基本結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答．

（1）根據(jù)花的結(jié)構(gòu)名稱，寫出對應(yīng)的序號．[__]花藥、[__]子房、[__]雌蕊、[__]雄蕊

（2）傳粉是[__]花藥中的花粉落到雌蕊[__]柱頭上的過程．玉米花粉多而輕盈，可以借助__（選填“風(fēng)”或“昆蟲”）來傳粉．

（3）圖中[__]有卵細(xì)胞，與來自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵，稱為__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)骨骼肌接受___________傳來的刺激________時，就會牽引其所附著的_________繞著____________活動從而產(chǎn)生軀體運(yùn)動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為某同學(xué)精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)包含______條食物鏈。請你寫出鷹獲取能量最多的一條食物鏈：______。

（2）鷹和蛇的關(guān)系有______。

（3）圖中②過程是在綠色植物的______中進(jìn)行的，另外綠色植物能將大氣中的二氧化碳通過______（填數(shù)字）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，進(jìn)而通過多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物、食草昆蟲、鼠、兔子等從某種意義上來說是弱者，但在自然界中仍然生存和繁衍后代，按照達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)，這是______的結(jié)果。

（5）如圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中，能量流動的方向是______。

A．甲→乙→丙 B．甲→丙→乙 C．乙→丙→甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖，①～⑧表示生理過程，請回答問題：

（1）完成②生理過程的主要器官是______。營養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中的______內(nèi)被徹底氧化分解，釋放能量。

（2）給患者輸液時，選擇靜脈注射，在靜脈中有防止血液倒流的______。

（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時，不僅把運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞，而且______還把它結(jié)合的氧釋放出來供細(xì)胞利用。

（4）人的心臟中，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，有利于血液循環(huán)，體現(xiàn)了______相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。

（5）人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由[______]排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生播種前常要松土的主要原因是種子萌發(fā)需要（　　）
A.充足的空氣
B.適宜的溫度
C.適量的水分
D.一定的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，禾苗青青，麥浪滾滾的美景時，一定會陶醉其中．自然界中，生物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)．

（1）小麥種子在萌發(fā)時所需水量為56%（與種子的干重相比），說明種子萌發(fā)時不可缺少的外界條件是適宜的溫度、______、充足的空氣．

（2）在幾個月的時間里，一株小麥所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量，比原來種到土地里的種子的質(zhì)量增加了幾十倍或上百倍，這些增加的干物質(zhì)，絕大部分是直接或間接來自______．

（3）麥苗有抗倒伏和不抗倒伏之分．若用R表示控制顯性性狀的基因，r表示控制隱性性狀的基因．控制麥桿性狀的這一對基因位于______，在形成生殖細(xì)胞時，這一對基因要隨染色體的分離而分離，分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞中．

親代

后代

抗倒伏×抗倒伏

抗倒伏、不抗倒伏

（4）試寫出表中親代小麥的基因組成：______；后代小麥抗倒伏基因組成有______種．

（5）田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是______，屬于哺乳動物．

（6）假設(shè)田野里的野兔體毛長和短是一對相對性狀，由一對基因A或a控制（長毛相對于短毛是顯性基因），現(xiàn)有一只長毛兔和一只短毛兔交配，其后代的基因組成是______．

（7）和人一樣，兔的性別也是由細(xì)胞中的X和Y染色體決定的．雌性兔口腔上皮細(xì)胞中含有的性染色體組合為______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A~E示意人體不同的結(jié)構(gòu)層次.下列說法錯誤的是 ( )

A. 人的生長發(fā)育是從A受精卵開始的

B. A通過分裂、生長、分化形成組織D

C. 人的大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成.植物體的輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用

D. 人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌使某森林中樹干的顏色由褐色變成灰白色．多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的數(shù)量變化結(jié)果是（　　）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案