下圖為光合作用示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A.X表示氧氣B.Y表示二氧化碳
C.光照是光合作用的必要條件D.有機物是光合作用的原料
C

試題分析:光合作用指的是綠色植物利用光能,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲藏在有機物中,并且釋放出氧的過程,綠色植物進行光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣,維持整個生態(tài)系統(tǒng)的碳——氧平衡,所以X是二氧化碳,Y是氧氣,故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

海爾蒙特將2.3kg的柳苗種在土壤中,5年來僅用雨水澆灌。結(jié)果柳苗增重74.5k9,土壤僅減少0.057kg。該實驗說明影響植物增重的主要物質(zhì)不是
A.氧氣B.二氧化碳C.水D.無機鹽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“綠葉在光下制造有機物(淀粉)”的實驗中,將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是( )
A.溶解葉綠素B.溶解淀粉C.檢測淀粉D.除去二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

配伍題
(1)把菠菜的下列部位與所屬的組織合理配伍。
①葉肉        【 】    A.分生組織
②根尖分生區(qū)  【 】    B.營養(yǎng)組織
③導管和篩管  【 】    C.保護組織
④葉片表皮    【 】    D.輸導組織
(2)把動物的下列行為與所屬的類型合理配伍。
①螳螂捕蟬    [   ]    A.節(jié)律行為
②鳥類孵卵    [   ]    B.覓食行為
③二虎相爭    [   ]    C.繁殖行為
④魚類涸游    [  ]    D.攻擊行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

麥、稻收割后,人們把麥稈、稻稈留下作為柴草備用。麥稈、稻稈能燃燒,是因其中含有
A.光能B.二氧化碳
C.氧D.有機物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是
A.淀粉B.二氧化碳C.氧氣D.水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是
A.只有葉片才能制造有機物
B.通過光合作用儲存在有機物中的能量來源于光能
C.二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物
D.植物進行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動提供能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是顯微鏡下觀察到的某種陸生植物葉的上下表皮(a、b表示細胞)。以下判斷錯誤的是(   )
A.甲是上表皮B.乙是下表皮
C.a(chǎn)能進行光合作用D.b能進行光合作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖左A、B兩瓶的容積和瓶中的種子量相同,A瓶中裝的是萌發(fā)的種子,B瓶中裝的是煮熟并冷卻到室溫的種子。最后各插入一支溫度計,24小時后觀察分析。
   
(1)A瓶的溫度比B瓶的溫度_________________________些。
(2)將帶溫度計的軟木塞取下,把兩支燃燒的蠟燭分別放進兩瓶中。結(jié)果放進_____________瓶里的蠟燭,火焰會很快熄滅。若在未放入燃著的蠟燭前,將等量的澄清石灰水分別倒入A、B瓶,振蕩后倒出觀察石灰水,發(fā)現(xiàn)變渾濁的僅____________。
(3)若表示光合作用的式子是:水+二氧化碳           有機物(儲存能量)+氧氣。請用___________________________________________________式子表示出呼吸作用。
(4)上圖右依次是用天竺葵驗證綠葉在光下制造有機物的前四步。第一步處理一晝夜的目的是______________________________;第四步在大、小燒杯中裝的液體分別是_______________________。

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