【題目】與類人猿比較，人類有多種不同的特點，生物學家把下列哪一項作為人猿分界的最重要標準（ ）

A. 大腦特別發(fā)達 B. 直立行走

C. 制造和使用工具 D. 產(chǎn)生了語言

【答案】B

【解析】直立行走是進化發(fā)展的基礎，也是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標準。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家曾對世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，但沒有植物，其原因是（ ）

A. 海溝深處無二氧化碳 B. 海溝深處無陽光

C. 海溝深處無有機物 D. 水溫太低

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【題目】食物中的淀粉最終被分解為 ，蛋白質最終被分解為 ，脂肪被分解為甘油和脂肪酸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類多種多樣，目前已知的大約有多少種（ ）
A.40多萬
B.100多萬
C.150多萬
D.200多萬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）兩棲動物是水陸兩種環(huán)境交替生活，但也有極少數(shù)的的兩棲動物終生生活在水中。（________）

（2）健康的標準就是心理健康和身體健康。 （________）

（3）某對夫婦沒有表現(xiàn)白化病的性狀，它們的孩子也不可能出現(xiàn)白化病。 （________）

（4）一對雙胞胎男孩或女孩，它們的遺傳物質是相同的。 （________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示人體生殖發(fā)育的部分過程示意圖，請回答：

（1）女性的主要生殖器官是[ ]________，其生理功能是______________________。

（2）形成受精卵的部位是圖中[ ]__________。

（3）受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成_________，然后緩慢地移動到[ ]_______ 中，最終植入其內膜。

（4）胎兒通過_____________與母體進行物質交換。

（5）胎兒發(fā)育成熟后，從[4]排出，該過程叫做_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下圖形表示相關概念間的層次關系，錯誤的是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于器官的是（ ）
A.心臟
B.肝臟
C.腎臟
D.血液

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【題目】植物蒸騰作用的強弱受多種因素的影響．下列幾種情況中，蒸騰作用最強的是（　�。�

A. 氣溫37℃，陰天，無風 B. 氣溫37℃，晴天，有風

C. 氣溫20℃，陰天，有風 D. 氣溫20℃，晴天，無風

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