具有下列哪種特點的生態(tài)系統(tǒng)較穩(wěn)定（　�。�
A．生物種類較少B．食物鏈較長
C．食物網(wǎng)中營養(yǎng)結(jié)構復雜D．食物鏈中的消費者較多
生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構越復雜，這種能力就越強，反之，就越弱；一般來說，當沒有外來因素干擾時，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構越復雜，自動調(diào)節(jié)能力就越大，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定；反之，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構越簡單，自動調(diào)節(jié)能力就越小，生態(tài)系統(tǒng)就越不穩(wěn)定．
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列人類活動中，有益于保護生物圈的是（　　）
①綠化荒山，植樹種草    
②要致富，砍大樹   
③若想吃得好，就吃蛙蛇鳥  
④見毒蛇就打死它   
⑤退耕還林      
⑥提倡“免贈賀卡”、“少用一次性木筷”
A．①②⑥B．①⑧④C．①⑤⑥D．①④⑤

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科目：初中生物 來源：南漳縣模擬 題型：單選題

下列哪種生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最強（　�。�
A．嫩江B．蔬菜大棚
C．西林郭勒草原D．西雙版納熱帶雨林

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

我國的日常生活中有哪些行為是在直接或間接地破壞森林？

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科目：初中生物 來源：云南 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)）能力，這種能力是（　�。�
A．恒定的B．有限的
C．無限的D．不受環(huán)境影響的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

最近幾年我國頻繁發(fā)生地質(zhì)災害，導致這些自然災害發(fā)生的原因有（　�。�
①植被的破壞   ②森林的銳減   ③過度的開墾   ④物種的滅絕   ⑤人口的膨脹．
A．①②③B．④⑤C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力較小的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)
C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．北極冰川

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構越復雜，其自動調(diào)節(jié)能力越強的原因不包括（　�。�
A．處于同一營養(yǎng)級的生物種類繁多
B．能量可通過其他食物鏈傳遞到頂級
C．某營養(yǎng)級的一些生物消失，可由其他營養(yǎng)級的生物替代
D．能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的

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科目：初中生物 來源：南安市質(zhì)檢 題型：單選題

對于白蟻，人們常采用傳染性蟻藥粉或蟻藥水（對人體健康危害�。┑雀鞣N方法滅治．下列防治白蟻方法中，最不可取的是（　�。�
A．找出蟻穴，根治蟻害
B．噴灑農(nóng)藥DDT滅治
C．噴灑傳染性蟻藥粉或蟻藥水
D．請專業(yè)機構檢查滅治

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