【題目】人體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）

A．嬰兒 B．胎兒 C．卵細(xì)胞 D．受精卵

【答案】D

【解析】人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵形成胚胎并且長(zhǎng)成為性成熟個(gè)體的過(guò)程．人體的發(fā)育包括兩個(gè)過(guò)程，一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段；二是從嬰兒出生發(fā)育到個(gè)體成熟的胚后發(fā)育階段．卵細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才是人體發(fā)育的起點(diǎn)．也不能說(shuō)人體發(fā)育的起點(diǎn)是胎兒或嬰兒．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若在載玻片上寫有字母“p”在顯微鏡的視野中看到的物象是（ ）

A. b B. p C. d D. q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去 …都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。請(qǐng)結(jié)合如圖中的動(dòng)物回答問(wèn)題：

（1）若將圖中動(dòng)物分成AD和BCEF兩類，則分類依據(jù)是_____。

（2）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的外部形態(tài)特征_____（至少兩條）；A與飛行相適應(yīng)，在呼吸系統(tǒng)上具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)_____，提高了呼吸的效率，保證了能量的供給。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是_____；增強(qiáng)了身體運(yùn)動(dòng)的靈活性。

（4）動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_____。

（5）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_____，大大提高了后代的成活率。

（6）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的（ ）
A.共生關(guān)系
B.捕食關(guān)系
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.合作關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察同一視野細(xì)胞時(shí)，看到的細(xì)胞體積最大的鏡頭組合是（　�。�

①目鏡5×

②目鏡15×

③物鏡10×

④物鏡40×

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽幼苗時(shí)，一般要帶土移栽，這是為了（ ）
A.防止?fàn)I養(yǎng)流失
B.減少水分散失
C.減少幼根和根毛折斷
D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是水稻葉肉細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)概念圖，其中AB表示細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)，a、b表示功能①表示過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）b表示的是________________，B表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________________。

（2）A中含有的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和________________。

（3）細(xì)胞由過(guò)程①形成組織，過(guò)程①表示細(xì)胞________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白蟻群中，雌蟻的專門職能是（ ）

A. 喂養(yǎng)幼蟻 B. 保衛(wèi)蟻穴 C. 產(chǎn)卵 D. 喂養(yǎng)雄蟻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列從土壤中捕捉到的小動(dòng)物中，屬于昆蟲的是（ ）
A.蜈蚣
B.螞蟻
C.蜘蛛
D.鼠婦

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同步練習(xí)冊(cè)答案