細(xì)胞的控制中心是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
D
【解析】
試題分析:細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì)促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;葉綠體存在于細(xì)胞質(zhì)中,是能量轉(zhuǎn)換器,能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中.故選:D
考點(diǎn):細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能.
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
玉米是我省重要的糧食作物。下面關(guān)于玉米的敘述正確的是:
A.玉米是單子葉植物,一粒玉米種子是由一個胚珠發(fā)育來的
B.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚
C.玉米種子萌發(fā)時,胚根首先突破種皮發(fā)育成根并且將子葉送出土壤
D.玉米借助風(fēng)力完成傳粉
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,男同學(xué)體細(xì)胞中染色體的組成是
A.22對+XY B.22對+XX C.22 條+X D.22條+Y
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料使用正確,并與使用目的相一致的是
| 實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 使用目的 |
A | 綠葉在光下制造有機(jī)物 | 清水 | 使葉綠素脫色 |
B | 比較不同水果中維生素C的含量 | 高錳酸鉀 | 對維生素C進(jìn)行消毒 |
C | 探究呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 | 氫氧化鈉 | 檢驗(yàn)是否產(chǎn)生二氧化碳 |
D | 探究唾液對淀粉的消化作用 | 稀碘液 | 檢驗(yàn)淀粉是否被消化 |
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃石第十中學(xué)初三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸,春水綠于染。”唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠,草色入簾青!敝兄饕鑼懙闹参镱惾悍謩e是( )
A.藻類植物和苔蘚植物 B.藻類植物和蕨類植物
C.苔蘚植物和蕨類植物 D.蕨類植物和被子植物
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃石十中初三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實(shí)示意圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做傳粉。傳粉后,花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,該過程叫 。
(2)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖1中[。莅l(fā)育來的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖1中[ ]發(fā)育來的。(填圖中代號)
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃石十中初三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 ( )
A.線粒體 B.染色體 C.葉綠體 D.葉綠體和線粒體
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科目:初中生物 來源:202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于結(jié)締組織的是( )
A.血液 B.脂肪 C.骨骼肌 D.肌腱
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科目:初中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于草履蟲描述錯誤的是: ( )
A.生活在清澈見底,水流急的小溪中 B.具有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C.能夠通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖 D.對污水具有一定的凈化作用
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