下列生殖方式中，屬于有性生殖的是
A．椒草的葉長(zhǎng)出新植株
B．草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體
C．代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉
D．馬鈴薯的種子發(fā)育成新植株
D

試題分析：馬鈴薯利用塊莖繁殖由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖；經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖．用營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生的新個(gè)體，沒(méi)有兩性細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖D符合題意故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是（　　）
A．馬尾松B．銀杉C．雪松D．蘇鐵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列植物經(jīng)常利用插扦方式進(jìn)行栽培的是
A．蘋(píng)果B．梨C．葡萄D．桃

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要想使一株結(jié)酸味蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出甜味蘋(píng)果，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A．將酸味蘋(píng)果作為砧木
B．將甜味蘋(píng)果作為接穗
C．接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
D．將酸味蘋(píng)果作為接穗

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

嫁接是無(wú)性生殖的一種，嫁接成功的關(guān)鍵是
A．接穗和砧木要選擇恰當(dāng)
B．接穗和砧木要保持濕潤(rùn)
C．接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合
D．嫁接的時(shí)間要選擇恰當(dāng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)“生殖”和“發(fā)育”中的敘述，正確的是（  ）
A．“無(wú)心插柳柳成蔭”這種無(wú)性繁殖方式稱(chēng)為杄插
B．蠅和家蠶的生殖和發(fā)育都為無(wú)性生殖和不完變態(tài)發(fā)育
C．將水蜜桃味甜果實(shí)枝條接到毛桃果實(shí)味酸的砧木上，結(jié)出的成熟果實(shí)味酸。
D．“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是胚芽發(fā)育的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以保證嫁接獲得成功。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于有性生殖的敘述，錯(cuò)誤的是                （   ）
A．有性生殖一般是具有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程
B．有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個(gè)體
C．有性生殖后代有更強(qiáng)的生活力
D．有性生殖后代變異性強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明成功地將一無(wú)籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上，將來(lái)新發(fā)育成的枝條所結(jié)出的柑橘應(yīng)該是 （  ）
A．全部為有籽柑橘 B．全部為無(wú)籽柑橘
C．一半有籽，一半無(wú)籽D．受環(huán)境影響，無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案