Question

提出問題：夏天，很多食物不易保存，容易發(fā)生霉?fàn)�．而冬天即使很長一段時間，食物也不會變質(zhì)．經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)知道這是霉菌在變戲法．有一個同學(xué)為對霉菌產(chǎn)生了興趣，決定搞一個探究活動，他提出了這樣一個問題：霉菌生長所需要的環(huán)境與溫度有關(guān)系嗎？請你幫他完成這個探究活動．
（1）提出假設(shè)：________
（2）設(shè)計實驗：取饅頭3份，第一份放在________下，第二份放在________，第三份放在________．
其它條件均保持________，如暴露在陰濕的空氣中．
（3）第四步驟是________
（4）實驗結(jié)論：霉菌適宜生存在溫暖的條件下．

Answer 1

解：（1）假設(shè)不能隨便作出，應(yīng)有一定的依據(jù)，要根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗針對提出的問題作出假設(shè)，本探究可作出下列假設(shè)：霉菌的生長與溫度有關(guān)．
（2）實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)進行，注意應(yīng)有唯一變量溫度，所以取饅頭3份，第一份放在高溫下，第二份放在低溫，第三份放在溫暖．其它條件均保持一樣，如暴露在陰濕的空氣中．
（4）接下來就是根據(jù)實驗方案實施實驗．
故答案為：（1）霉菌的生長與溫度有關(guān)；（2）高溫；低溫；溫暖；一樣；（3）實施實驗
分析：科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等）、實施計劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達和交流；實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)進行．
點評：此題考查了科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論．