【題目】生物的種類不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相同。如：蚯蚓用呼吸；縊蟶用呼吸；蝗蟲用呼吸；海馬用呼吸；鯨魚用呼吸。

【答案】濕潤的體壁；鰓；氣管；鰓；肺
【解析】生物的種類不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相同。如：蚯蚓用濕潤的體壁呼吸；縊蟶用鰓呼吸；蝗蟲用氣管呼吸；海馬用鰓呼吸；鯨魚用肺呼吸。
所以答案是：濕潤的體壁；鰓；氣管；鰓；肺
【考點精析】關(guān)于本題考查的環(huán)節(jié)動物和魚的主要特征，需要了解環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)；終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某些部位的血管分布和血流方向示意圖。請據(jù)圖回答

（1）若血管a內(nèi)流靜脈血，血管c內(nèi)流動脈血，則血管b為___________血管。

（2）若血管b為組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，則血管a內(nèi)的血液中________（氣體）含量比血管內(nèi)血液中的多，血管c內(nèi)流動的是________血 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)是（ ）
A.水
B.糖類
C.蛋白質(zhì)
D.脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將魚肋骨浸入10%的鹽酸中，過15min左右，取出肋骨觀察現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A.變得脆硬，易碎
B.全部溶解在鹽酸中
C.變軟，易彎曲，甚至可以打結(jié)
D.柔韌性和硬度沒有變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）能分泌甲狀腺激素的是_____。

（2）能分泌雌性激素的是_____。

（3）結(jié)構(gòu)_____分泌的激素可用于治療糖尿病。

（4）幼年時期結(jié)構(gòu)_____分泌的激素不足會得侏儒癥。

（5）這些內(nèi)分泌腺都_____（填“有”或“沒有”）導(dǎo)管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有心插花花不開，無心插柳柳成蔭”的詩句說明了柳樹可以采用的繁殖方式是（ ）
A.扦插
B.嫁接
C.孢子繁殖
D.組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把用紗布包著的面團放在盛有清水的燒杯中不斷揉擠，最終看見原來的面團變成黃白色的膠狀物質(zhì)。這種膠狀物質(zhì)是 ( )
A.淀粉
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅排出食物殘渣的方式是（ ）。
A.由肛門排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由細(xì)胞膜排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小腸的下列結(jié)構(gòu)中，與營養(yǎng)物質(zhì)的消化功能無直接關(guān)系的是（　�。�
A.小腸很長
B.小腸內(nèi)壁表面有很多皺襞
C.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
D.小腸壁上有許多能夠分泌消化液的腸腺

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