右圖表示的是
A．細(xì)胞的生長(zhǎng)B．細(xì)胞的分裂
C．細(xì)胞的分化D．細(xì)胞的癌變
B

試題分析：細(xì)胞分裂指的是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多，該圖中一個(gè)細(xì)胞變成2個(gè)細(xì)胞，數(shù)目增多，是細(xì)胞分裂的過程。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，能夠理解細(xì)胞的分裂過程，即可解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分）如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中①過程表示_________，②過程表示_______，③、④過程表示_________。
（2）通過圖中③、④過程可以看出，__________是組織形成的必需過程。
（3）④過程形成植物的______組織。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的皮膚細(xì)胞分分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比 （  ）
A．減少了一半B．增加了一半
C．不變D．有的增加，有的減少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

打開你的影集你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比小學(xué)的你長(zhǎng)高了許多，你知道這是什么緣故么？（  ）
A．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)B．細(xì)胞數(shù)目的增多
C．細(xì)胞體積的增大D．細(xì)胞的分化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（6分）

（1）①過程為         　            ，②過程使細(xì)胞在                  上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織。
（2）A、B、C三種細(xì)胞中     能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
（3）能觀察到染色體變化的過程為      ，怎樣才能觀察到染色體？                         
（4）種下番茄種子會(huì)長(zhǎng)出番茄，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的        　      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以色列科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)了心臟細(xì)胞，這最可能是干細(xì)胞的什么作用
A．分化B．分離C．生長(zhǎng)D．成熟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（   ）
A．12條B．24對(duì)C．12對(duì)D．6對(duì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖①→④主要表示了變形蟲細(xì)胞的哪個(gè)生理過程        （   ）
A．生長(zhǎng)B．分化
C．分裂D．癌變

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

細(xì)胞分裂過程中，染色體通過復(fù)制會(huì)形成數(shù)目和形態(tài)相同的兩份。

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同步練習(xí)冊(cè)答案