15.如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中①是傳入神經(jīng),④是效應(yīng)器,⑤是神經(jīng)中樞.
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元其特有功能是接受刺激后能產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮,人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射弧.

分析 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)是反射。瓷浠“ǜ惺芷、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器.

解答 解:(1)圖中②為感受器,則①為傳入神經(jīng),⑤為神經(jīng)中樞,③為傳出神經(jīng),④為效應(yīng)器.
(2)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,它由胞體和突起組成;神經(jīng)元的功能是接受刺激后能產(chǎn)生產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,反射弧包括五部分:感受器(如感覺神經(jīng)末梢部分)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器(即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體.
故答案為:(1)傳入神經(jīng);效應(yīng)器;神經(jīng)中樞
(2)神經(jīng)元;興奮并傳導(dǎo)興奮;反射弧

點(diǎn)評(píng) 掌握反射弧的組成是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)午餐吃了瘦肉,瘦肉被消化的場(chǎng)所依次是( 。
①小腸 ②大腸 ③口腔 ④胃.
A.②③①B.④①C.②③④D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是人體氣體交換血液循環(huán)示意圖,①②③④⑤⑥代表血管,⑦⑧⑨⑩代表心臟的四個(gè)腔,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)心臟的四個(gè)腔中,10(填序號(hào))的肌肉壁最厚;
(2)某人患有氣管炎,醫(yī)生采用靜脈輸液的方法輸入消炎藥,消炎藥經(jīng)血液運(yùn)輸從⑥(填序號(hào))處進(jìn)入有炎癥的組織處;
(3)圖中與心臟相連且流動(dòng)著靜脈血的血管是③④(填序號(hào))
(4)當(dāng)心房和心室同時(shí)有血液進(jìn)入時(shí),心臟所處的狀態(tài)是舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.父親能卷舌(Rr),母親也能卷舌(Rr),生下了一個(gè)不能卷舌的孩子,如果再生一個(gè)孩子,能卷舌的可能性是( 。
A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在探究“唾液淀粉酶的消化作用”相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)欲探究的問題是( 。
A.水對(duì)唾液淀粉酶活性的影響
B.溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響
C.唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的影響
D.不同量的唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.蒸騰作用越強(qiáng),根對(duì)無機(jī)鹽和水的吸收速度越快
B.多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多
C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
D.蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.某農(nóng)科所培育出了甲、乙兩種花生,取甲、乙果實(shí)各40個(gè),對(duì)其長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如表所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
長(zhǎng)軸長(zhǎng)度(毫米) 1820 22 24 26 28 30 32 34 36
 甲的數(shù)量(個(gè)) 00 1 3 6 10 10 3 2
 乙的數(shù)量(個(gè)) 37 10 10 5 2 2 1 0 0
A.甲、乙兩種果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度均存在個(gè)體差異
B.所有乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度均大于甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度
C.表中最后1列數(shù)據(jù)表示,長(zhǎng)軸為36毫米的花生果實(shí),甲有2個(gè),乙有0個(gè)
D.甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度平均值與乙果實(shí)的差為5.8毫米

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少
B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行
C.土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無機(jī)鹽
D.實(shí)驗(yàn)說明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)基因、DNA、染色體的敘述正確的是( 。
A.只有生殖細(xì)胞含有性染色體B.DNA的每個(gè)片段都是基因
C.染色體可以被堿性染料染成深色D.細(xì)胞內(nèi)的DNA都在染色體上

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