【題目】測(cè)量一個(gè)乒乓球的體積，可采用的工具是（ ）

A. 放大鏡 B. 天平 C. 量筒 D. 刻度尺

【答案】C

【解析】實(shí)驗(yàn)所需器材：量筒、水、細(xì)線、鐵塊。

測(cè)量步驟：1、在量筒中放入適量的水，用細(xì)線將鐵塊放入水中，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)V0；
2、將鐵塊取出，再將乒乓球用細(xì)線與鐵塊綁在一起，共同浸入量筒中，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)V1；
3、兩次的示數(shù)之差就是乒乓球的體積V=V1-V0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，_______________，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活。如地衣是__________與____________共生而形成的，______與豆科植物共生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬這個(gè)物種，在分類上屬于___________屬、_________科、_________目、_________綱、____________亞門。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建設(shè)“美麗中國(guó)”是偉大“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。草原生態(tài)系統(tǒng)是我國(guó)重要的生態(tài)系統(tǒng)類型，研究草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，有利于制定保護(hù)草原的措施。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的生物是__________，它能進(jìn)行①__________作用，把從非生物環(huán)境中獲得的無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，進(jìn)而為其他生物的生活提供物質(zhì)和__________。

（2）該圖中共有__________條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條：__________。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與蛇之間的種間關(guān)系為__________。由于附近的居民興起了吃蛇肉的不良風(fēng)氣，該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被大量捕殺，會(huì)導(dǎo)致鼠的數(shù)量在短期內(nèi)__________（填“增加”或“減少”或“不變”）。當(dāng)人們意識(shí)到亂捕濫殺的危害后，停止了對(duì)蛇的捕殺。一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又逐漸恢復(fù)了平衡，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析，圖中A表示的生物成分是__________，它可以通過②這一過程將動(dòng)植物遺體、糞便中的有機(jī)物分解成__________，供給生產(chǎn)者再利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟。正確的操作順序和操作不當(dāng)易產(chǎn)生氣泡的步驟分別是（　　）

A. ④②①③ ①B. ④②①③ ②C. ③④②① ①D. ③④②① ②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層_____，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

（2）圖中[____]_____內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

（3）我們通常所說的脫臼是指[____]_____從[____]_____中脫落的現(xiàn)象。

（4）運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到刺激而收縮，牽動(dòng)所附著的_____圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起_____作用。

（5）一塊骨骼肌是一個(gè)器官，它包括_____和肌腹兩部分。

（6）如圖示：伸肘時(shí)_____處于收縮狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北方地區(qū)下起了暴雪，許多蔬菜大棚被厚厚的大雪覆蓋，棚里的蔬菜也因缺乏光照而停止生長(zhǎng)。這說明( )

A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要功能是（ ）

①運(yùn)動(dòng)②調(diào)節(jié)③保護(hù)④營(yíng)養(yǎng)⑤支持

A. ①③④

B. ③④⑤

C. ①③⑤

D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)甘蔗這種植物的描述,錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甘蔗的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體

B. 甘蔗的葉為營(yíng)養(yǎng)器官

C. 吃甘蔗要先削“皮”,“皮”主要是上皮組織

D. 甘蔗細(xì)胞的最外層是細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案