【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)針對(duì)細(xì)菌和真菌進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題研究.
(1)在培養(yǎng)細(xì)菌過(guò)程中,同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類(lèi)型的菌落(如圖).圖中屬于細(xì)菌菌落.細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
(2)有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常常在一塊地中輪流種植玉米和大豆,這是因?yàn)槎箍浦参锔坑?/span> , 能夠?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)提供含氮物質(zhì).
(3)進(jìn)行“酵母菌在無(wú)氧條件下產(chǎn)生酒精”的實(shí)驗(yàn)探究,某同學(xué)在下列三套裝置中加入等量的干酵母(內(nèi)有活的酵母菌)和等量水,A、C中加入等量葡萄糖,并將三套裝置放在溫暖環(huán)境中.該實(shí)驗(yàn)的變量是;需選擇兩套裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn);上述裝置中能產(chǎn)生酒精的是
【答案】
(1)A;細(xì)菌有未成形的細(xì)胞核
(2)根瘤菌
(3)有無(wú)氧氣;A、C;A
【解析】(1)細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).因此A是細(xì)菌菌落,B是真菌菌落.細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌有未成形的細(xì)胞核;
(2)根瘤菌能與豆科植物共生形成根瘤,并將空氣中的氮還原成氨供植物營(yíng)養(yǎng),研究表明根瘤菌接種劑能大量減少化肥的使用量,改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),使農(nóng)產(chǎn)品達(dá)到AA級(jí)綠色食品要求;有效提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;無(wú)任何不良副作用,不構(gòu)成重金屬污染;施用成本只有化肥的十分之一,根瘤菌劑還具有培肥地力,一塊地中輪流種植玉米和大豆可以減少肥料的使用而不減產(chǎn);
(3)進(jìn)行“酵母菌在無(wú)氧條件下產(chǎn)生酒精”的實(shí)驗(yàn)探究,所以由對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量的唯一性來(lái)看,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有唯一變量有無(wú)氧氣,A為對(duì)照組,A、C形成對(duì)照.因?yàn)榻湍妇谟醒醯臈l件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水;在缺氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,其中只有A滿(mǎn)足了無(wú)氧、有糖的條件,所以A裝置中能產(chǎn)生酒精.
所以答案是:(1)A 細(xì)菌有未成形的細(xì)胞核
(2)根瘤菌
(3)有無(wú)氧氣 A、C A
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)菌和真菌的分布的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握細(xì)菌、真菌生活的基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜溫度、水分、生存空間;不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的條件,如有些細(xì)菌和真菌要氧氣生活,有些不要.如:酵母菌發(fā)酵不要氧氣,是無(wú)氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧氣.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是心臟工作示意圖,下列敘述中正確的是( )
A.該圖表示心室收縮,心房與心室間的瓣膜開(kāi)放
B.從③流出的血液進(jìn)入主動(dòng)脈,參與體循環(huán)
C.與④相連的血管是肺靜脈,里面流靜脈血
D.心臟四個(gè)腔中流動(dòng)脈血的是①和②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞相比,前者缺少( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 所謂兩棲動(dòng)物,就是既能在水中生活,又能在陸地生活的動(dòng)物
B. 兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用肺呼吸。
C. 兩棲動(dòng)物的成體可以用皮膚輔助呼吸。
D. 青蛙是兩棲動(dòng)物,其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是蝌蚪。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有口無(wú)肛門(mén),食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外,此種動(dòng)物是
A.魚(yú)類(lèi)動(dòng)物 B.軟件動(dòng)物 C.甲殼運(yùn)動(dòng) D.腔腸動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里模擬大氣成分,利用火花放電,形成簡(jiǎn)單有機(jī)物的科學(xué)家是( )
A、達(dá)爾文 B、米勒 C、巴斯德 D、奧巴林
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