【題目】如圖是米勒模擬實驗示意圖,對該實驗的描述你不認(rèn)同的是( 。
A.①模擬了原始大氣及閃電
B.②模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C.③模擬了原始海洋
D.④內(nèi)產(chǎn)生了原始生命
【答案】D
【解析】解:米勒的實驗如上圖,將水注入左下方的③燒瓶內(nèi),先將①玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將③燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受①內(nèi)的火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過②冷凝器的冷卻后(模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程),積聚在④儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結(jié)果共生成了多種氨基酸,米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.米勒的實驗僅能證明無機小分子物質(zhì)可以形成有機小分子物質(zhì)氨基酸,而不是產(chǎn)生了原始生命,可見D符合題意.
故選:D
【考點精析】關(guān)于本題考查的生命起源的化學(xué)進(jìn)化,需要了解原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行才能得出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅的體細(xì)胞有4對染色體,雄果蠅的性染色體為XY,雌果蠅的性染色體為XX,雄果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對+XY,雌果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對+XX.就性染色體來說,雄果蠅產(chǎn)生的精子有種類型,卵細(xì)胞的全部染色體可表示為 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是( )
A.過程①表示細(xì)胞分裂
B.過程①使染色體數(shù)目減半
C.過程②表示細(xì)胞分化
D.A細(xì)胞能感受刺激和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家將控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),使大腸桿菌大量生產(chǎn)胰島素已獲得成功.細(xì)菌常常作為基因工程的受體細(xì)胞,主要原因是( )
A.容易鑒別 B.結(jié)構(gòu)簡單
C.形體微小 D.繁殖速度快
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com