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如圖是桃花及其果實的示意圖,據圖回答([]內填番號,橫線上填文字):

(1)甲圖中[
3
3
]胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的[
2
2
]
種子
種子

(2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的
水分
水分
充足的空氣(或氧氣)
充足的空氣(或氧氣)

(3)果實放久了,其中的糖分會減少,主要是因為在果實細胞的
線粒體
線粒體
中進行呼吸作用消耗了糖分.
分析:桃花的結構由花萼,花冠,雄蕊,雌蕊等結構組成,受精完成后受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個子房發(fā)育成果實,種子萌發(fā)的條件包括內部條件完整有活力的胚和供胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質和外界條件(種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度,充足的空氣(空氣)和適量的水分.)據此解答.
解答:解:(1)甲圖中的[1]雄蕊、[2]雌蕊、[3]胚珠,傳粉受精完成后受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個子房發(fā)育成果實,故圖甲中的[2]胚珠受精后發(fā)育成乙圖的[2]種子.
(2)種子萌發(fā)的內部條件是:完整有活力的胚和供胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質,種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度,充足的空氣(空氣)和適量的水分.
(3)呼吸作用是指生活細胞中的有機物在氧的作用被分解成二氧化碳和水,并釋放出與能量的過程.呼吸作用的場所是線粒體,果實放久了,其中的糖分會減少,主要是因為在果實細胞的線粒體中進行呼吸作用消耗了糖分.
故答案為:(1)[3][2]種子   (2)水分   充足的空氣(或氧氣)   (3)線粒體
點評:本題考查學生對種子和果實的形成,種子萌發(fā)的條件等知識的理解,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

阿牛的一曲《桃花朵朵開》膾炙人口.如圖便是桃花及其果實的結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)花、果實及種子是綠色開花植物的
生殖
生殖
器官.圖中①和②組成的結構叫做
雄蕊
雄蕊

(2)花粉從①中散發(fā)出來,散落到④柱頭上的過程叫做
傳粉
傳粉
,花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,最后將精子送到胚珠內,與卵細胞結合成受精卵,該過程叫
受精
受精

(3)桃的果實是由⑤
子房
子房
發(fā)育來的,其中我們食用部分⑦果皮是由
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

阿牛的一曲《桃花朵朵開》膾炙人口.如圖便是桃花及其果實的結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)花、果實及種子是綠色開花植物的________器官.圖中①和②組成的結構叫做________.
(2)花粉從①中散發(fā)出來,散落到④柱頭上的過程叫做________,花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,最后將精子送到胚珠內,與卵細胞結合成受精卵,該過程叫________.
(3)桃的果實是由⑤________發(fā)育來的,其中我們食用部分⑦果皮是由________發(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年云南省大理州云龍三中八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

阿牛的一曲《桃花朵朵開》膾炙人口.如圖便是桃花及其果實的結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)花、果實及種子是綠色開花植物的    器官.圖中①和②組成的結構叫做   
(2)花粉從①中散發(fā)出來,散落到④柱頭上的過程叫做    ,花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,最后將精子送到胚珠內,與卵細胞結合成受精卵,該過程叫   
(3)桃的果實是由⑤    發(fā)育來的,其中我們食用部分⑦果皮是由    發(fā)育而來的.

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