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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
類群 | 我國(guó)已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比(%) |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4342 | 13.4 |
鳥(niǎo)類 | 1244 | 8730 | 14.3 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類植物 | 2200~2600 | 10000~12000 | 22 |
裸子植物 | 約250 | 850~940 | 26.6 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.6(注:表中“百分比”指我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比.) (1)表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 生物種類的 生物種類的 多樣性.(2)在表中所列的生物類群中,請(qǐng)你寫出一種我國(guó)珍稀動(dòng)物的名稱: 大熊貓 大熊貓 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2006?龍巖)人的指甲是不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的,但到底是由指甲的哪一部位長(zhǎng)長(zhǎng)的呢?小強(qiáng)對(duì)此作出的假設(shè)是:“指甲長(zhǎng)長(zhǎng)是由指甲的根部不斷長(zhǎng)長(zhǎng)而造成的”.由此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①在指甲的中軸線上,按圖所示涂上指甲油(指甲油比較難以擦去,可以在指甲上保持較長(zhǎng)時(shí)問(wèn));測(cè)量AB間、BC間距離(AB=BC),②半個(gè)月后,再測(cè)量AB間、BC間的距離并分析. 請(qǐng)回答:如果小強(qiáng)的假設(shè)是正確的,則測(cè)量到AB間、BC問(wèn)的距離變化情況分別是 增大 增大 和不變 不變 .查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |