【題目】不同生物的性狀差異程度越高,其親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。_____

【答案】

【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。

分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近。題干說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物共有的家園是(  )

A. 草原生態(tài)系統(tǒng)

B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 生物圈

D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏日中午12時,由于陽光過強(qiáng),植物氣孔關(guān)閉,造成光合作用效率下降,原因是 (  )

A. 吸收不到水 B. 吸收不到無機(jī)鹽

C. 吸收不到氧氣 D. 吸收不到二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海南省四季如春,風(fēng)景如畫,鮮花簇簇,尤其是省花三角梅異常美麗。組成三角梅結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是 (  )

A. 組織 B. 器官 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物和植物都可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳._____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2011·內(nèi)江)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀,下列各組生物性狀中,屬于一對相對性狀的是

A.水稻的高桿與抗銹病 B.豌豆的紅花與高莖

C.人的單眼皮與無酒窩 D.家兔的白毛與黑毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們所吃的大豆,在結(jié)構(gòu)層次上屬于( 。

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為中,屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( )

A. 鳥類育雛B. 水牛犁田C. 螞蟻筑巢D. 螟蛾撲燈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王老師剛參加完義務(wù)獻(xiàn)血,醫(yī)生建議她用消毒棉壓住傷口,并做屈肘動作,請問在屈肘動作中起動力作用的是

A. 肱二頭肌收縮B. 肱三頭肌收縮C. 肱骨 D. 肘關(guān)節(jié)

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