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【題目】下圖是模擬膈肌運動圖,看圖填空。

(1)圖中①表示的是________,③表示的是________。

(2)序號______模擬人體的膈,序號_____模擬人體的胸廓。

(3)圖________表示吸氣,此時胸廓的容積________,肺處于________狀態(tài)。

【答案】氣管 B 擴大 擴張

【解析】

(1)呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程。呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換,有效地提供機體代謝所需的氧氣,排出體內產生的二氧化碳。參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。

(2)圖中①表示的是氣管,②表示支氣管,③表示的是肺,④表示胸廓,⑤表示膈肌。

(1)(2)圖中①表示的是氣管,②表示支氣管,③表示的是肺,④表示胸廓,⑤表示膈肌。
(3)呼吸包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。圖中A膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣。圖中B膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣,此時胸廓的容積擴大,肺隨之擴張。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中能正確表示家蠶完全變態(tài)發(fā)育過程的是( )
A.受精卵→幼蟲→成蟲
B.幼蟲→蛹→成蟲
C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
D.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

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【題目】如圖為一朵花的結構示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A.該圖所示的花是是兩性花

B.[4][5][6]組成的雄蕊是花的主要結構

C.[1]中的花粉落到[4]上的過程稱為受精作用

D.受精后,[3]將發(fā)育成果實,[6]將發(fā)育成種子

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【題目】小郭自制了一個密閉的生態(tài)瓶,要使模擬的生態(tài)系統(tǒng)維持更長時間,該生態(tài)瓶最好放在( )
A.床柜上
B.陽臺上
C.冰箱里
D.衣柜里

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【題目】如圖所示是女性生殖系統(tǒng)結構圖,請根據圖回答下列問題:

(1)填寫圖中序號所示器官的名稱。①______,②______,③______

(2)器官①的功能是:______。

(3)胎兒在③內發(fā)育,能通過______和臍帶從母體中獲得所需要的____________;胎兒產生的二氧化碳等廢物,也能通過______經母體排出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時,設計了如圖三個裝置,其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同。裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封,實驗前,已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜(即“饑餓”處理)。請據圖回答問題:

(1)實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的______。

(2)圖中三個實驗裝置可以形成______組對照實驗。

(3)光照幾小時后,同學們將甲、乙、丙裝置內植物的葉片進行脫色處理后,滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會變藍的葉片取自_____裝置。

(4)實驗后,某同學觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50 mL、48 mL、48 mL,你認為這些水分主要用于植物的_____

(5)通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要__________。

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【題目】觀察人的口腔上皮細胞,用顯微鏡無論怎樣都不會看到哪組結構( )
A.細胞壁和液泡
B.細胞膜和細胞質
C.細胞質和細胞核
D.細胞核和細胞膜

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【題目】在分類單位中,馬與犀牛同目不同科,與羊同綱不同目,與驢同科同屬,與斑馬同屬不同種,四種動物中與馬親緣關系最遠的是( 。
A.犀牛
B.驢
C.羊
D.斑馬

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪兩種結構被稱為“細胞中的能量轉換器”?( )
A.液泡和線粒體
B.細胞核和液泡
C.葉綠體和細胞核
D.線粒體和葉綠體

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