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【題目】利用顯微鏡觀察細胞得到甲、乙兩個視野如圖所示，下列敘述不正確的是（　　）

A. 若玻片往左移，則視野中的物像會往右移 B. 若將甲圖轉變成乙圖，需要換用高倍物鏡

C. 若視野中光線較暗，應該用大光圈與凹面鏡 D. 若視野中物像模糊，應重新對光

【答案】D

【解析】顯微鏡成的是倒像，若玻片往左移，則像應向右移動，A正確；
由圖甲到圖乙細胞的數(shù)目變少，細胞變大，說明是由低倍鏡換成高倍鏡，B正確；
當外界光線較強時使用平面鏡，當外界光線較弱時使用凹面鏡。所以在顯微鏡對光時，如果所看到的視野較暗，應選擇大光圈和凹面鏡，即應該調節(jié)光圈和反光鏡，C正確；
影像是否模糊，有多方面因素，如由圖甲換成乙后放大倍數(shù)過大，未必清晰，此時可以調節(jié)細準焦螺旋，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚缸里經常要放一些新鮮的水草，這樣做的主要目的是（ ）
A.水草呼吸作用增加魚缸內二氧化碳的含量
B.新鮮的水草可以美化養(yǎng)魚缸
C.水草是魚的重要餌料
D.水草光合作用增加魚缸內氧氣的含量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖，其中①﹣④表示心腔，⑤﹣⑩表示血管，根據(jù)所學知識回答問題：

（1）壁最厚的心腔是（填標號），①和③之間有 ， 能保證血液按一定方向流動；
（2）⑤是 ， 內流血；
（3）經過（填標號）后，血液由動脈血變成靜脈血；
（4）用標號和箭頭（例如：①→②→③），表示體循環(huán)過程： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分布在人體上肢的三種血管的示意圖，箭號表示血流方向，回答（選填字母）：

三種血管中，能摸到搏動的血管是；血管內表面通常具有防止血液倒流的瓣膜；輸液時醫(yī)生選擇的血管是；便于血液與組織細胞進行物質交換的血管是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物共同特征的是（ ）
A.都是由細胞構成
B.都具有神經系統(tǒng)
C.都能進行光合作用
D.都能生長和發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血細胞中能運載氧氣的是

A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 Ｄ．紅細胞和白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項特征中能表明甲型H1N1流感病毒屬于生物的是（ ）。

A．由有機物組成 B．具有細胞結構

C．能在動物體內繁殖 D．能使人體患病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】咀嚼甘蔗會覺得很甜，這些含有甜味的物質，來自甘蔗細胞的（ ）。

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們根據(jù)親緣關系的遠近，用生物進化樹形象而簡單地表示生物進化的主要歷程。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯(lián)的各個生物類群的進化線索。請據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處［A］代表原始生命，它生活在中。
（2）A由于營養(yǎng)方式（或能否制造有機物）不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是。
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先進化來的。
（4）C植物最主要的特征是。

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