【題目】將水稻、鯽魚(yú)、海帶歸為一類(lèi)，把松、麻雀、蠅歸為另一類(lèi)．這種分類(lèi)的依據(jù)是（ ）

A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B．按照生物的生活環(huán)境

C．按照生物的用途 D．按照生物的數(shù)量

【答案】B

【解析】

試題分析：由題中的敘述可知，鯽魚(yú)、水稻、海帶等生物都生活在水中，而松、蠅、麻雀等生物都生活在陸地上，可見(jiàn)它們的分類(lèi)依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類(lèi)植物一般比苔蘚植物高大，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.假根中有輸導(dǎo)組織
B.具有假根和真正的莖葉
C.根、莖、葉具有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織
D.有較發(fā)達(dá)的營(yíng)養(yǎng)組織和用孢子繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含____________部分和非生物部分。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的各種動(dòng)物屬于____________。

（3）圖中有_____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：__________________________________。

（4）當(dāng)兔子吃草和狐捕食鼠時(shí)，物質(zhì)和能量同時(shí)沿著____________流動(dòng)．

（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列具有輻射對(duì)稱(chēng)體形的動(dòng)物是（　　）
A.渦蟲(chóng)
B.珊瑚蟲(chóng)
C.絳蟲(chóng)
D.血吸蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種桑養(yǎng)蠶之法是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的重要技藝。蠶和桑葉細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能夠完整地表示一條食物鏈的是（ ）

A．狐吃兔子，兔子吃草

B．大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米

C．蝗螂捕蟬，黃雀在后

D．貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)生做“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形態(tài)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)你根據(jù)所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）做“觀察酵母菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈______色。顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí)，需要對(duì)臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色，實(shí)驗(yàn)用的染色劑是______。酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是[]______和[]______。

（2）做“觀察青霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)用橘皮上的青霉菌呈______。用放大鏡進(jìn)一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實(shí)際是圖乙中[]______顏色。

（3）甲圖所示的酵母菌正在進(jìn)行______繁殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒

B. 兔和狼都有門(mén)齒和臼齒

C. 圖乙牙齒的分化，與其植食性生活相適應(yīng)

D. 牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)的背面呈深灰色，腹面呈白色，這對(duì)其生存的意義是（　　）
A.易被人發(fā)現(xiàn)
B.容易吸收陽(yáng)光的熱量
C.不易被敵害發(fā)現(xiàn)
D.容易被同類(lèi)發(fā)現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案