(2011?濟源)將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右時分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是(  )
分析:種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分,據(jù)此答題.
解答:解:種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分,與土壤的肥沃程度無關,所以兩組種子會同時萌發(fā),只不過在發(fā)芽后種在肥沃的土壤中的長成的植株比貧瘠的土壤中的要健壯些.
故選:C
點評:土壤的肥沃程度與種子的萌發(fā)無關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濟源)右圖種子進行呼吸作用及植物進行光合作用的實驗裝置.瓶內(nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子,密封完好的塑料罩內(nèi)是生長旺盛的綠色植物.
(1)實驗開始,將裝置從陰涼處移到陽光下,由于溫度升高,瓶內(nèi)種子的
呼吸作用
呼吸作用
增強.使得
二氧化碳
二氧化碳
濃度加大.這種物質(zhì)擴散到塑料罩內(nèi)后,植物的光合作用會增強.
(2)過一段時間后,會發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠來自植物的
蒸騰作用
蒸騰作用
(填某種生理活動).
(3)如果將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞,種子的呼吸作用和植物的光合作用均將
減弱
減弱
(填“增強”或“減弱”),原因是
缺氧導致種子的呼吸作用減弱,提供給植物的二氧化碳減少,所以植物的光合作用也減弱
缺氧導致種子的呼吸作用減弱,提供給植物的二氧化碳減少,所以植物的光合作用也減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濟源)科學家們將男人、女人體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列的排序圖.請分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是
成對
成對
存在的.
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為
性的染色體組成.
(3)甲產(chǎn)生的生殖細胞中含有
23
23
條染色體.
(4)對先天性愚型患者進行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體.遺傳學上把這種現(xiàn)象叫做
變異
變異

(5)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性約為
50%
50%

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濟源)將種子植物分為裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濟源)為幫助人們設計健康的飲食方案.營養(yǎng)學家將食物分為五類,并提倡合理膳食,如圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據(jù)圖回答問題.
(1)我們每天攝取的食物中,V所占的比例最大,這是因為V中所含的
糖類
糖類
是人體最重要的供能物資.
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血.途中
IV
IV
(填標號)類食物能治療這種。
(3)處于生長發(fā)育時期的青少年應多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物,請你從圖中選取合適的食物
II
II
III
III
(填標號).

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