下列屬于雙子葉植物的是（　�。�
A、番茄B、郁金香C、蘆葦D、甘蔗
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列植物中，屬于種子植物的是（　�。�
A、葫蘆蘚B、腎蕨C、桫欏D、花生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

給被子植物分類(lèi)，最重要的依據(jù)是（　　）
A、葉片的特征B、生活環(huán)境C、根、葉、莖的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征D、花、果實(shí)、種子的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在被子植物的形態(tài)器官中，最重要的分類(lèi)依據(jù)應(yīng)該是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小華在校園的池塘邊采集了標(biāo)本甲蜻蜒和標(biāo)本乙睡蓮葉，帶到實(shí)驗(yàn)室，利用顯微鏡、解剖刀等工具進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在顯微鏡對(duì)光時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)視野太暗，他應(yīng)如何操作
 
．
（2）在觀察睡蓮葉肉細(xì)胞時(shí)，小華為了能清楚的找到葉綠體，改用高倍鏡進(jìn)行觀察．下列關(guān)于使用高倍鏡的操作，正確的是
 
．
A．直接用高倍鏡對(duì)光、觀察
B．用低倍鏡對(duì)光后，改用高倍鏡觀察
C．在低倍鏡下找到觀察目標(biāo)后，改用高倍鏡觀察，并調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
D．在低倍鏡下找到觀察目標(biāo)后，改用高倍鏡觀察，并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
（3）在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)觀察目標(biāo)在視野的左上方，若要改用高倍鏡觀察，小華首先應(yīng)將載玻片往哪個(gè)方向移動(dòng)
 
．
A．右上方    B．左上方    C．右下方    D．左下方
（4）小華在觀察葉綠體時(shí)，用的目鏡的放大倍數(shù)為12.5×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，問(wèn)此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)為
 
．
（5）樣本乙和樣本甲相比，在個(gè)體結(jié)構(gòu)層次上少了哪個(gè)層次
 
．
A．細(xì)胞    B．組織    C．器官    D．系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各實(shí)驗(yàn)必須使用碘液的是（　　）
A、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)B、觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片C、用顯微鏡觀察人血的永久涂片D、探究饅頭在口腔中的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖中的③能被碘液染成藍(lán)色，說(shuō)明③中含有（　�。�
A、淀粉B、蛋白質(zhì)C、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時(shí)，在縱剖面上滴碘液，最可能變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、種皮B、胚芽和胚根C、子葉和胚軸D、胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)蛋白質(zhì)的檢測(cè)可以用吲哚酚試劑．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案