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【題目】下圖所示某植物綠葉黑暗處理一晝夜后經光照4小時，然后脫色并用碘液處理，結果遮光部分不呈藍色，而未遮光部分呈藍色．該實驗可以證明（　　）
①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要葉綠體 ④光合作用放出氧氣 ⑤光合作用制造淀粉

A.①②
B.①③
C.①⑤
D.④⑤

【答案】C
【解析】遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不呈藍色，還是黃白色；葉片未遮光部分有光進行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后呈藍色．遮光部分和未遮光部分唯一的變量是光．所以該實驗可以證明：①光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉．故答案選：C
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光合作用的實質的相關知識，掌握光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明設計了以下實驗，請分析回答：
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；
②將葉片B用透明的塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

③將上述裝置移到陽光下2小時后摘取葉片A，B
④把葉片A，B分別進行水浴加熱后漂洗；
⑤漂洗后分別對葉片A，B滴加碘液．
（1）步驟①將銀邊天竺葵置暗處理的目的是：將葉片中原有的運走耗盡．
（2）步驟④用酒精漂洗的目的是：脫去葉片中的 ．
（3）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>色，說明綠色部分進行了 ， 葉片B滴加碘液后 ， 葉片B與葉片A的綠色部分形成對照實驗，小明所做實驗的變量為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖的結構示意圖，按要求回答下列問題：（此題[]和橫線均填圖中的代號）

（1）不具有細胞結構的是[]病毒．
（2）代表植物細胞結構的是[]，代表動物細胞的結構是[]；
（3）不具有細胞核的包括 ， 屬于真菌的包括 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蠶豆和玉米種子的結構圖，請讀圖回答問題:（[ ]中填圖中數(shù)字序號）

（1）蠶豆幼苗的根由圖中的[]發(fā)育而來。
（2）蠶豆中能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是[]。
（3）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的[]，證明玉米種子成分中含有。
（4）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的主要特征是（ ）
A.體表被毛
B.牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化
C.胎生，哺乳
D.以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有機物中，哪類有機物不能為人體生命活動提供能量 （ ）

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成人體細胞的基本物質是（ ）

A．脂肪 B．蛋白質 C．糖類 D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結果(“√”表示含有，“×”表示不含有)，請判斷O、P、Q分別代表的物質是(　　)

物質

血漿

原尿

尿液

O

√

×

×

P

√

√

×

Q

√

√

√

A. 大分子蛋白質、葡萄糖、尿素

B. 尿素、大分子蛋白質、葡萄糖

C. 大分子蛋白質、尿素、葡萄糖

D. 葡萄糖、大分子蛋白質、尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野下觀察小魚尾鰭的血液流動時，判斷毛細血管的依據(jù)是（ ）

A. 沒有紅細胞通過的血管 B. 紅細胞呈單行通過的血管

C. 有瓣膜的血管 D. 流暗紅色血液的血管

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