4.某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行歸類(lèi),他們將鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、睡蓮、蝦等歸為一類(lèi),分類(lèi)的依據(jù)是( 。
A.按照生物的生活環(huán)境B.按照生物的大小
C.按照生物的用途D.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

分析 生物有多種分類(lèi)方法:按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),將生物分為動(dòng)物、植物、其他生物;按照生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等;按照用途,將生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等.

解答 解:由題意可知,鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、睡蓮、蝦等等生物都生活在水中,屬于水生生物.可見(jiàn),他們是按照生活環(huán)境進(jìn)行分類(lèi)的,故選項(xiàng)A符合題意.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物分類(lèi)的方法,按要求對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列人體消化液中,含消化酶種類(lèi)最多的一組是( 。
A.唾液、胃液B.腸液、胰液C.腸液、唾液D.腸液、胰液、膽汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是植物生長(zhǎng)示意圖及根尖縱切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)植物是由種子的主要部分胚發(fā)育而成的.
(2)A為植物的根尖,[①]根冠具有保護(hù)作用,[②]分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增加能使根變長(zhǎng).
(3)[③]成熟區(qū)的根毛細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大,適于吸水.
(4)施肥時(shí),葉脈里的導(dǎo)管能將植物吸收的無(wú)機(jī)鹽輸送給葉肉.如果施肥過(guò)多,土壤溶液的濃度過(guò)大時(shí),根就會(huì)失水,造成“燒苗”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.對(duì)分布在 A、B、C 三個(gè)地區(qū)的某種哺乳動(dòng)物的測(cè)量結(jié)果如表:
體長(zhǎng)mm耳長(zhǎng)mm體毛
A 地區(qū)69565濃密
B 地區(qū)54086正常
C 地區(qū)483103稀疏
如果上述數(shù)據(jù)分別取自云南的西雙版納、黑龍江的漠河及江西的廬山,根據(jù)測(cè)量的結(jié)果可以推測(cè):
(1)A 地區(qū)為黑龍江的漠河,B 地區(qū)為江西的廬山,C地區(qū)為云南的西雙版納
(2)動(dòng)物的耳朵大,體毛稀疏有利于散熱;耳朵小,體毛濃密有于保持體溫;說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為呼吸的全過(guò)程圖,據(jù)圖回答:

(1)按順序?qū)懗龊粑娜^(guò)程:[一]肺的通氣;[二]肺泡內(nèi)的氣體交換;[三]氣體在血液中的運(yùn)輸;[四]組織處的氣體交換.
(2)圖中甲、乙、丙、丁分別代表人體的哪些結(jié)構(gòu):[甲]肺泡;[乙]肺泡外毛細(xì)血管;[丙]組織處毛細(xì)血管;[丁]組織細(xì)胞.
(3)過(guò)程二和四所依據(jù)的原理是氣體的擴(kuò)散作用,甲與外界空氣進(jìn)行氣體交換是靠呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列動(dòng)物行為中,屬于防御行為的是( 。
A.
  獅子捕斑馬
B.
    兔子保護(hù)色
C.
      蜜蜂采蜜
D.
       鳥(niǎo)育雛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),如下:
甲,干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
乙,濕潤(rùn)的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
丙,濕潤(rùn)的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
丁,棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
試分析回答:
(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出:適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;甲、丙、丁裝置在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用乙丙裝置.
(2)若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?增設(shè)一組戊,除光照條件不同外,其它與乙完全相同.
(3)移栽玉米幼苗時(shí),需要帶土坨,這樣做的目的是:防止損壞根毛和幼根.
(4)在掰玉米果穗時(shí),發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是:傳粉不足,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用人工授粉方法來(lái)彌補(bǔ).
(5)玉米植株生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.在無(wú)菌條件下,把莖尖、芽尖、形成層莖或根的一部分等接種到人工配制的培養(yǎng)基上,它們能夠生長(zhǎng)發(fā)育成一個(gè)完整的植物體,這就是植物的組織培養(yǎng)技術(shù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)在肺部毛細(xì)血管和組織細(xì)胞處毛細(xì)血管的交換回答問(wèn)題:
分析如圖的坐標(biāo)曲線,a曲線表示的是二氧化碳(填入氧氣或二氧化碳)含量變化曲線,b曲線表示的是氧氣含量變化曲線.在肺泡處,肺泡中的氧氣含量比血液中的氧氣含量高.在肺泡處和組織細(xì)胞處發(fā)生氧氣和二氧化碳含量的變化,其原理是氣體的氣體擴(kuò)散作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案