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在美國南部等地發(fā)現的畸形蛙約占10%,致畸的原因最可能是
A.空氣污染B.水域污染C.土壤污染D.人類捕殺
B

試題分析:青蛙幼體生活在水中,成體營水陸兩棲生活,青蛙的生殖離不開水,對環(huán)境依賴程度高,所以青蛙受環(huán)境影響很大,在美國等地發(fā)現的畸形蛙約占10%,導致畸形的原因最可能是水域環(huán)境的污染。故選項B符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

蝶、蛾、蚊、蠅和蜜蜂的發(fā)育都經過蛹這個階段,幼蟲和成蟲有較大的區(qū)別,稱為______,而蝗蟲、蟑螂和螳螂等昆蟲不經過蛹這個階段,幼蟲和成蟲比較相似,稱為______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

青蛙生殖過程中,不具有的是
A.雄蛙嗚叫B.雌雄抱對
C.水中受精D.雌蛙孵卵

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據圖回答下列問題:

(1)青蛙發(fā)育過程的順序是:D→___________________________________。
(2)圖中的B用_______(填“外鰓”或“肺”)呼吸。
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,青蛙進行_______(填“體內”或“體外”)受精。
(4)蝌蚪的形態(tài)和結構與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為_______發(fā)育。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

請將下列各類生物和它們的生殖發(fā)育特點用線相連
A.植物 a.體內受精、卵生,卵表面有堅硬的卵殼
B.昆蟲 b.可通過莖、葉等進行無性繁殖,也可以進行有性繁殖
C.兩棲類 c.有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類型
D.鳥類d.生殖和幼體發(fā)育在水中進行,成體可到陸地上生活

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

既能生活在水中又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同)。請回答:
表1  人工孵化蛙卵的實驗記錄
   項目
組別
水源
水量/mL
水溫/℃
蛙卵數/個
孵出蝌蚪數/只
A
池塘水
500
22~25
250
245
B
自來水
500
13
250
165
(1)B組孵化率較低的原因可能是                                     。
(2)某同學認為該實驗應按照表2所示的設計方案去做:
表2  人工孵化蛙卵的實驗記錄
   項目
組別
水源
水量/mL
水溫/℃
蛙卵數/個
孵出蝌蚪數/只
A
池塘水
500
22~25
250
——
B
池塘水
500
13
250
——
C
自來水
500
22~25
250
——
D
自來水
500
13
250
——
結果預測與分析:
①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率高,說明              
                                                      。
②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率高,說明              
                                                    。
③通過上述實驗得出的影響蝌蚪發(fā)育因素的結論是                              
(3)比較表1和表2的實驗方案,你認為哪種方案更好些?                       。
試簡述理由。                                                            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,在這個過程中主要的變化順序是
①蝌蚪的外鰓消失長出內鰓
②蝌蚪長出后肢、前肢
③蝌蚪長出外鰓
④尾和內鰓逐漸萎縮消失,肺形成
A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.①③②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

同青蛙一樣,其他兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在________中進行,幼體要經過___________發(fā)育才能上陸生活。

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同步練習冊答案