【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示。據圖回答問題:
(1)①、⑤是______,屬于保護組織,②、④應屬于_______組織。
(2)在葉片中起運輸功能的是【____】。
(3)在葉片的上下表面涂上一層凡士林,會直接影響到葉片的光合作用,這是因為光合作用的原料__________無法從【 】__________進入葉片內。
(4)葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面所含的__________(填一細胞器)較多。
【答案】 表皮 營養(yǎng) ③ 二氧化碳 ⑥氣孔 葉綠體
【解析】試題分析:觀圖可知:①是上表皮、②是柵欄組織、③是葉脈、④是海綿組織、⑤是下表皮、⑥氣孔。
(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括①上表皮和⑤下表皮,表皮由一層排列緊密、無色透明的細胞構成,主要起保護作用,屬于保護組織;葉肉包括②柵欄組織和④海綿組織,細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,屬于營養(yǎng)組織;
(2)輸導組織有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織,③是葉脈,內有導管和篩管,屬于輸導組織;
(3)表皮上有氣孔,是氣體交換和水分散失的門戶,也是氣體交換的“窗口”,光合作用的原料二氧化碳是從⑥氣孔吸收進入葉片內。因此在葉片的上下表面涂上一層凡士林,凡士林堵住了氣孔,會直接影響到葉片的光合作用。
(4)葉肉細胞中含有大量的葉綠體,葉綠體是光合作用的場所。葉片的上表皮靠近柵欄組織,柵欄組織細胞排列緊密,葉綠體多,接受陽光照射多,葉綠素多,因此正面比反面綠。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的四個操作步驟,請據圖回答:
(1)上圖中四個操作步驟的正確排序是_____(寫字母).
(2)圖中C往載玻片上滴加的液體是_____,滴加該液體的目的是_____.
(3)圖中b往蓋玻片一側滴加的液體是_____,滴加該液體的目的是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系,某一時間內它們的相對數量關系如圖所示。下列說法正確的是( )
A.四種生物中,丁是生產者
B.四種生物構成的食物鏈可表示為:丁→乙→甲→丙
C.若乙的數量增加,短期內,甲、丁的數量會增加,丙的數量會下降
D.若乙的數量增加,短期內,丙、丁的數量會增加,甲的數量會下降
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,能夠完整地表示一條食物鏈的是( )
A. 狐吃兔子,兔子吃草 B. 大魚吃小魚,小魚吃蝦米
C. 螳螂捕蟬,黃雀在后 D. 貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結構示意圖。據圖回答問題:
(1)菜豆種子是由③__________和__________組成,其中__________是新植物體的幼體。
(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是【 】_________。
(3)在菜豆種子的萌發(fā)過程中,最先突破【③】的結構是【 】_________。
(4)菜豆種子萌發(fā)所需的外界條件是適宜的__________,適量的__________,充足的__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學的父母都是雙眼皮,而他本人卻是單眼皮,那么這位同學父母的基因組合是下列哪一種情況?( )
A. AA Aa B. Aa Aa C. Aa aa D. aa aa
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是
A.25% B.50% C.75% D.100%
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的病人不能進食,往往需要點滴葡萄糖,這主要是因為( )
A.糖類是儲備能源物質
B.受損細胞的修復和更新需要葡萄糖
C.葡萄糖能夠為人體的生命活動提供能量
D.人體內含量最多
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com