【題目】每當(dāng)秋末冬初，楊樹(shù)、柳樹(shù)等落葉樹(shù)紛紛落葉，而松樹(shù)、柏樹(shù)等針葉林卻依然郁郁蔥蔥，這說(shuō)明（　　）

A. 落葉樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

B. 針葉樹(shù)與落葉樹(shù)都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C. 落葉樹(shù)與針葉樹(shù)進(jìn)行著生存競(jìng)爭(zhēng)

D. 落葉樹(shù)和針葉樹(shù)都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

【答案】D

【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。寒冷的冬天，法國(guó)梧桐樹(shù)紛紛落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死，因此柳樹(shù)冬天落葉，是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。松樹(shù)的葉細(xì)如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù)，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_____，它未來(lái)會(huì)發(fā)育成植物的根；根能不斷生長(zhǎng)，與根尖的_____、_____兩個(gè)區(qū)域細(xì)胞的活動(dòng)密切相關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】帶土移栽可減少根毛的損傷，使植物能更好的成活。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于魚(yú)類的是（ ）

A．鯨魚(yú) B．鯊魚(yú) C．魷魚(yú) D．娃娃魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少

B. 若A、C都流動(dòng)脈血，則B代表的可能是腎小球

C. 若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng)，則C最終可能為上腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷正誤

(1)海綿組織比柵欄組織所含葉綠體多。（____）

(2)立體種植就是各種植物組合種植，越密越好。（____）

(3)植物體的任何部分都可以進(jìn)行光合作用。（____）

(4)根毛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞壁極薄，細(xì)胞質(zhì)多，液泡大。（____）

(5)植物運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力是蒸騰作用。（____）

(6)將樹(shù)枝環(huán)剝一圈樹(shù)皮后過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)切口下方有節(jié)瘤。（____）

(7)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人的23對(duì)染色體，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 乙為男性

B. 1至22對(duì)染色體為常染色體

C. 甲乙中的染色體都有一半來(lái)自母方

D. 精子中的染色體為22+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡處毛細(xì)血管通透性增加，會(huì)導(dǎo)致血漿外滲到肺泡中，誘發(fā)肺水腫。肺水腫直接影響的生理過(guò)程是（）

A. 肺泡處的氣體交換 B. 血液中的氣體運(yùn)輸

C. 組織細(xì)胞處的氣體交換 D. 組織細(xì)胞內(nèi)氧氣的利用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句中的植物與其它三種不屬于同一類群的是（）

A. 映日荷花別樣紅 B. 帖蘚粘苔作山色

C. 稻花香里說(shuō)豐年 D. 竹外桃花三兩枝

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同步練習(xí)冊(cè)答案