(2011?東營)近年來,東營市傾力打造國家園林城市,大力植綠、造綠、填綠.園林工人為使灌木圍城的綠籬長的茂密、整齊,需要對(duì)籬笆定期修剪,其目的是( 。
分析:本題考查的是植物的頂端優(yōu)勢,首先明確頂端優(yōu)勢的概念.
解答:解:在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系.當(dāng)頂芽生長旺盛時(shí),側(cè)芽的生長就會(huì)受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢.如果摘除頂芽,側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條.在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理,對(duì)作物、果木等進(jìn)行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹產(chǎn)量,園林工人經(jīng)常修剪路旁的綠籬,其目的是去掉頂芽,來促進(jìn)側(cè)枝的生長.可見B符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):植物的頂端優(yōu)勢是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著具體的實(shí)例理解和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?東營)光合作用和呼吸作用是綠色植物兩項(xiàng)重要的生理活動(dòng),圖中若甲代表水和二氧化碳,則( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?東營)周末,愛動(dòng)手的李明在家進(jìn)行了生物實(shí)驗(yàn).他將甲、乙兩個(gè)密閉的暖水瓶中分別裝入正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子,測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并繪制成如圖曲線圖,圖中能正確反映甲、乙暖水瓶內(nèi)溫度或氧氣含量變化曲線的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?東營)近年來,我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來“金票子”,種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn).圖為家蠶發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)從整個(gè)發(fā)育過程來看,家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育.
(2)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的
幼蟲
幼蟲
時(shí)期.
(3)家蠶一般每5-6天蛻皮一次,一生需要蛻皮四次.其蛻去的“皮”實(shí)際上是
外骨骼
外骨骼

(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”家蠶的這種行為是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的.
(5)蛹經(jīng)過10余天羽化成成蟲------蠶蛾,蠶蛾是鱗翅目昆蟲,它的翅和足都著生在
部.
(6)家蠶屬于節(jié)肢動(dòng)物,其身體是由許多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成的.
(7)蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
變異
變異

(8)2003年底,我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作.若分別用幼蟲、蛹、成蟲時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料,請(qǐng)你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?東營)2011年全國第六次人口普查結(jié)果數(shù)據(jù)顯示:男性人口占51.27%,女性人口占48.73%,總?cè)丝谛詣e比為105.20(以女性人口為100.00).理論上,生男生女的幾率是多少呢?八年級(jí)一班六個(gè)小組的同學(xué)想利用塑料袋和圍棋子等材料用具進(jìn)行探究,請(qǐng)你和他們一起完成以下探究活動(dòng):
①取一只塑料袋,注明“母親”;取另一只塑料袋,注明“父親”.
②向“母親”的袋中轉(zhuǎn)入100粒白色棋子,向“父親”的袋中混合裝入白色、黑色棋子若干粒.
③搖動(dòng)袋子,使兩種顏色的棋子混合均勻.
④分別從兩個(gè)袋中隨機(jī)抓取一粒棋子,組合在一起,并記錄組合方式.
⑤將抓取的棋子放回到原來的袋內(nèi),搖勻,按步驟④重復(fù)50次.
請(qǐng)分析回答:
(1)注明“父親”的袋子應(yīng)該是透明的?還是不透明的?
不透明
不透明

(2)向“父親”的袋中混合裝入白色、黑色棋子各多少粒?
各50粒
各50粒

(3)兩粒棋子的組合代表什么?
精子和卵細(xì)胞隨機(jī)組合形成受精卵,如果兩粒白棋子,表示所生“孩子”為女孩(XX);如果一粒白棋子、一粒黑棋子,表示所生“孩子”為男孩(XY)
精子和卵細(xì)胞隨機(jī)組合形成受精卵,如果兩粒白棋子,表示所生“孩子”為女孩(XX);如果一粒白棋子、一粒黑棋子,表示所生“孩子”為男孩(XY)

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)表格,記錄全班的探究結(jié)果.
組別
組合方式
白、白 白、黑
第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
平均
組別
組合方式
白、白 白、黑
第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
平均
(5)預(yù)測探究結(jié)果并得出結(jié)論:
白、白和白、黑組合的比例約為1:1,可見生男生女的機(jī)會(huì)均等
白、白和白、黑組合的比例約為1:1,可見生男生女的機(jī)會(huì)均等

闡明你的理由:
男性在形成精子時(shí)產(chǎn)生的含X染色體和含Y染色體的精子比例是1:1
男性在形成精子時(shí)產(chǎn)生的含X染色體和含Y染色體的精子比例是1:1

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