分析 (1)胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿病.
(2)同化作用是指生物體吸收外界成分并轉(zhuǎn)化成為自身成分,并且儲(chǔ)存能量的變化過程.如攝取營養(yǎng)物轉(zhuǎn)變成細(xì)胞內(nèi)有用的成分;異化作用就是生物的分解代謝,是生物體將體內(nèi)的大分子轉(zhuǎn)化為小分子物質(zhì),并釋放出能量的過程.
解答 解:(1)人體內(nèi)的胰島素對(duì)維持血糖濃度具有重要作用;
(2)胰島素是一種蛋白質(zhì),是治療糖尿病的特效藥.但是胰島素只能注射,不能口服,其原因是胰島素制劑是蛋白質(zhì)類,只能注射,不能口服,如果口服會(huì)被體內(nèi)的消化液消化掉,失去其作用;
(3)目前糖尿病的治療需要采用綜合方式,不吃任何含糖類食物的方式是不恰當(dāng)?shù),其原因是糖類是人體最主要的供能物質(zhì).
(4)糖尿病屬于代謝性疾病,糖尿病患者由于血液中的糖利用不足,導(dǎo)致能量的供應(yīng)主要來自脂肪和蛋白質(zhì).時(shí)間長了,脂肪就會(huì)消耗過多,導(dǎo)致偏瘦,這說明糖尿病患者其同化作用小于異化作用.
故答案為:(1)血糖
(2)胰島素制劑是蛋白質(zhì)類,只能注射,不能口服,如果口服會(huì)被體內(nèi)的消化液消化掉,失去其作用
(3)糖類是人體最主要的供能物質(zhì)
(4)小于
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道胰島素的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有性生殖 | B. | 營養(yǎng)繁殖 | C. | 斷裂生殖 | D. | 孢子生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
光的種類 | 紅外線 | 紅光 | 黃光 | 綠光 | 藍(lán)光 | 紫光 | 紫外線 |
照光前細(xì)菌菌落數(shù) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
照光時(shí)間 | 4h | 4h | 4h | 4h | 4h | 4h | 4h |
照光后細(xì)菌菌落數(shù) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①④⑤ | C. | ①②③ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | B. | 它能繁殖后代 | ||
C. | 它能進(jìn)行新陳代謝 | D. | 它能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遠(yuǎn)離地溝油,不吃地?cái)偵系氖称?/td> | B. | 不乘坐“三無”車輛上學(xué)、回家 | ||
C. | 感冒后到藥店購買最貴的抗生素 | D. | 生活中常與父母、朋友交流溝通 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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