【題目】將如圖中的植物由簡單到復(fù)雜的順序排列,正確的是( 。
A. 水綿→葫蘆蘚→腎蕨→油松→玉米
B. 水綿→腎蕨→葫蘆蘚→油松→玉米
C. 葫蘆蘚→水綿→腎蕨→玉米→油松
D. 葫蘆蘚→腎蕨→水綿→玉米→油松
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中a、b、c表示三種血管,箭頭表示血液流動方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)血管里流動的血液不僅有_____的作用,而且還具有防御和保護(hù)的作用;血細(xì)胞中,具有止血和凝血功能的是_____。
(2)假設(shè)圖中b處表示肺部的毛細(xì)血管,血液流經(jīng)b處時,肺泡中的氣體氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,同時血液中的二氧化碳也通過這些結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡。此時c中流動的是_____(填“動脈血”或“靜脈血”)。
(3)假設(shè)圖中b處表示小腸絨毛腔內(nèi)的毛細(xì)血管,血液流經(jīng)b處后,c中含有淀粉、蛋白質(zhì)消化分解后的小分子有機(jī)物分別是_____和氨基酸,這些物質(zhì)通過體循環(huán)最先到達(dá)心臟的_____(填心臟空腔名稱)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識,舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫競賽,下圖是一幅獲獎作品,請回答問題。
(1)中學(xué)生正處于生理發(fā)育期,更應(yīng)注意合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指 而平衡的營養(yǎng)。
(2)為了做到合理營養(yǎng),我們每天按營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計的“ ”均衡地吃那五類食物。
(3)購買包裝食品時,除了要注意是否有QS標(biāo)志外,一定要查看生產(chǎn)日期和 期。
(4)向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗,但要遵照國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用。
(5)作為一名中學(xué)生,當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時,在力所能及的范圍內(nèi),你的做法是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于平衡膳食寶塔的認(rèn)識中,正確的是( )
A. 塔底的食物最重
B. 塔頂?shù)氖澄镒钪匾?/span>
C. 膳食寶塔所列食物攝入量對任何人都是最佳攝入量
D. 膳食寶塔所列食物攝入量是每人每日的建議攝入量
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