在鄉(xiāng)下,我們常可以看到農(nóng)家小院的屋檐下,吊掛一些玉米棒子等果實.農(nóng)民還把收獲的糧食經(jīng)晾曬后貯藏,這樣做的主要目的是


  1. A.
    晾曬糧食過程中太陽光可以殺菌
  2. B.
    晾曬糧食過程中溫度高可以殺菌
  3. C.
    曬干后,水分少,破壞了微生物的生活環(huán)境,延長貯藏期
  4. D.
    曬干后的小麥已是沒有生命活動的機體,可延長貯藏期
C
分析:呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用是指在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物,產(chǎn)生二氧化碳,釋放出能量,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來.
解答:由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.種子壽命的延長對優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義,也就是可以利用低溫、干燥的貯存條件抑制呼吸作用.所以,農(nóng)民還把收獲的糧食經(jīng)晾曬后貯藏,這樣做的主要目的是曬干后,水分少,抑制了種子的呼吸作用,減少了有機物的消耗,延長了儲存時間,同時曬干后,水分少,還破壞了微生物的生活環(huán)境,抑制微生物的生長和大量繁殖,延長貯藏期.
故選C
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對生產(chǎn)中的某些做法做出科學(xué)的解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于家鴿氣囊的敘述,不正確的是


  1. A.
    分布在內(nèi)臟器官之間
  2. B.
    有的突入到骨的空腔里
  3. C.
    與肺相通,輔助呼吸
  4. D.
    可以進行一次氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列生物都生活在水中,其中不屬于魚類的是


  1. A.
    鯽魚
  2. B.
    海馬
  3. C.
    鯨魚
  4. D.
    鯊魚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

每年農(nóng)歷的五月初五是我國人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié).在這一節(jié)日期間,人們有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗.現(xiàn)根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題.
(1)以糯米為主要原料的粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,糯米中的淀粉在小腸內(nèi)經(jīng)過消化,最終分解成______.
(2)龍舟賽時,當(dāng)隊員們聽到發(fā)令槍聲后,立刻奮力劃槳,此時呼吸頻率增大,由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過心臟______次便可運輸?shù)焦趋兰〖毎瑓⑴c氧化分解有機物釋放能量的過程.
(3)當(dāng)隊員屈肘將槳劃向自己胸前時,上臂肌肉所處的狀態(tài)是______.
A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮     B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮     D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張
(4)隊員看到終點紅線的過程:紅線反射來的光線經(jīng)過角膜和晶狀體等結(jié)構(gòu)的折射落到______ 上,刺激感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并通過視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺中樞形成視覺.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

骨折后感到疼痛,是因為骨折哪個部位內(nèi)的神經(jīng)受到刺激


  1. A.
    骨密質(zhì)
  2. B.
    骨松質(zhì)
  3. C.
    骨髓
  4. D.
    骨膜

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在切西瓜時,會有許多甜甜的汁液流出,這種汁液主要存在于


  1. A.
    液泡內(nèi)
  2. B.
    細胞膜上
  3. C.
    細胞核內(nèi)
  4. D.
    細胞壁上

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

人體的組成具有一定的結(jié)構(gòu)層次,肺屬于


  1. A.
    細胞
  2. B.
    組織
  3. C.
    器官
  4. D.
    系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

炎炎夏日晴天中午,小明走進電影院觀看《喜洋洋與灰太狼》,剛走進電影院和尋找到座位號時,眼球內(nèi)瞳孔和晶狀體的變化分別是


  1. A.
    瞳孔放大,晶狀體曲度由大變小
  2. B.
    瞳孔放大,晶狀體曲度由小變大
  3. C.
    瞳孔縮小,晶狀體曲度由大變小
  4. D.
    瞳孔縮小,晶狀體曲度由小變大

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

使生物學(xué)研究進入到分子生物學(xué)階段的標(biāo)志是


  1. A.
    實驗法的運用
  2. B.
    DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)
  3. C.
    達爾文的進化論
  4. D.
    林奈的生物分類

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同步練習(xí)冊答案