【題目】人體是一部“復雜而精密的儀器”,是自然的杰作!人體內(nèi)各項生理活動有條不紊地進行,因神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配,各系統(tǒng)分工協(xié)作,各司其職而又是一個統(tǒng)一的整體,使得人作為萬物之靈,能更快速的對環(huán)境改變作出相應調(diào)節(jié)。人體更多奧秘,期待同學們努力學習,窮畢生精力去探究。同學們,請運用所學知識,根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。
(1)發(fā)生在肺泡和肺泡周圍毛細血管中血液之間的氣體交換是通過 實現(xiàn)的。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母和箭頭表示)。
(3)某患者檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟腎單位的 可能發(fā)生了病變。
(4)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)的共同特點是:壁很薄,由單層細胞構(gòu)成,這些結(jié)構(gòu)特點有利于進行 。
【答案】(1)氣體擴散
(2)A→B→C→D
(3)腎小球
(4)物質(zhì)交換
【解析】
試題分析:(1)發(fā)生在肺泡和肺泡周圍毛細血管中血液之間的氣體交換是通過氣體擴散實現(xiàn)的。由于肺泡內(nèi)的氧的濃度高于毛細血管內(nèi)的氧濃度,毛細血管內(nèi)的二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴散作用的原理,氧擴散到毛細血管中,二氧化碳擴散到肺泡中,完成氣體交換。
(2)血液循環(huán)路線如圖所示:
靜脈注射藥物,藥物隨血液流動的途徑是:上下腔靜脈→A右心房→B右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→C左心房→D左心室→主動脈,即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→B→C→D。
(3)尿的形成過程包括腎小球的濾過作用、腎小管的重吸收作用兩個過程.當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液;因此正常人的尿液中是不含蛋白質(zhì)和血細胞的,只有腎小球發(fā)生病變、通透性增大時,蛋白質(zhì)和血細胞才會進入腎小囊中,而腎小管對蛋白質(zhì)和血細胞不能進行重吸收,這些物質(zhì)就會隨尿液排出。因此尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì)的腎炎病人,可能是腎小球發(fā)生了病變。
(4)肺泡壁和纏繞在它外面的毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點有利于血液與肺泡之間進行氣體交換。小腸絨毛壁、毛細血管壁和腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,這些特點有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中。因此共同特點是均由一層上皮細胞構(gòu)成,與物質(zhì)交換相適應。
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【題目】我市某校生物興趣小組的同學做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗時,選取5個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁、戊,分別放入20粒完整有活力的種子,其中戊瓶中是煮熟后并冷卻的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),如圖,放置一段時間后,你認為:
(1)以上裝置中種子能萌發(fā)的是__________瓶;
(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇的裝置是__________;
(3)丁瓶種子不萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要__________這一條件,戊瓶種子不萌發(fā)的原因是____________________;
(4)小組中有些同學認為,為了節(jié)約,每個瓶中放一粒種子就夠了,這一做法的不足之處是________________________________________。
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【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示:
請根據(jù)圖回答:
(1)屬于生產(chǎn)者的是:_____________
(2)直接以植物為食的消費者是:__ ____和___ ___
(3)該食物網(wǎng)有___ ____條食物鏈。
(4)最長的一條食物鏈中,消費者有__ ___種。
(5)如果大量捕獵鷹,那么蛇的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會( )
A.增加 B.減少 C.先少后多 D.先多后少
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【題目】先將一密閉透明的實驗裝置(圖甲)于晴天的晚上22 時置于室外,并進行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量變化曲線(圖乙) ,該氣體是( )
A.氧氣 B.二氧化碳
C.水蒸氣 D.氮氣
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【題目】葉肉細胞內(nèi)含 ,呈 色?拷媳砥さ娜~肉細胞排列 ,靠近下表皮的葉肉細胞排列 _,葉肉細胞的主要功能是進行 ,完成該過程的場所是 。
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【題目】某班學生在學習遺傳學知識時,以舌能否卷曲為研究對象,對本年級部分學生家庭進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下,請根據(jù)表中調(diào)查信息回答問題:
(1)遺傳學上將人的能卷舌與不能卷舌稱為一對 .
(2)根據(jù)表中第_________組判斷顯性性狀是 .
(3)小花的舌頭以前能卷曲,后因舌頭意外受傷,傷愈后舌頭卻變得不能卷曲了,這種變異屬于_________.(選填:可遺傳變異/不可遺傳變異)
(4)假如用A表示顯性基因,a表示隱性基因,第3組中小花能卷舌,則小花的父親、母親和小花本人的基因組成分別是 .
(5)第1組中的一對夫婦假如再生一個能卷舌的女兒的可能性是 .
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【題目】植物體的所有活細胞都能進行呼吸作用。某生物興趣小組的同學為探究植物的呼吸作用,提前一天于下午兩節(jié)課后到實驗室準備實驗,他們選用黑色和透明塑料袋各兩個,制作的實驗裝置如圖所示,并放置在靠窗口的準備臺上,24小時后,同學們將各塑料袋上的軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中,擠出袋內(nèi)氣體,觀察變化情況。請分析回答:
(1)小劉同學選擇甲袋做實驗,根據(jù)對照實驗的原則,應選擇______袋與之作對照。
(2)甲袋使用黑色塑料袋的目的是______。
(3)甲、乙、丙、丁四個袋中的氣體,最可能使澄清的石灰水變渾濁的是____。
(4)同學們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量減少,由此說明_____。
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【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。
(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是 ,[2]是 。
(2)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是 和 。
(3)當手下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是:( )
A.都收縮 B.都舒張
C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的角度看,甲、乙、丙中不可缺少的成分是_____和________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從________通過光合作用固定太陽能開始的。
(3)①②所進行的生理活動是______________________。
(4)人類過度使用煤和石油,造成溫室效應,破壞了生態(tài)環(huán)境,因此應倡導低碳生活,請你舉出兩種低碳生活方式: __________。
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