【題目】原尿的形成是通過(guò)(　　)

A. 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用

B. 腎小管的過(guò)濾作用

C. 腎小球的重吸收作用

D. 腎小管的重吸收作用

【答案】A

【解析】

腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液。因此原尿是通過(guò)腎小球的過(guò)濾作用，在腎小囊形成的；尿液是通過(guò)腎小管的重吸收作用形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉的暖水瓶中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣的含量繪制成曲線，如圖所示．橫軸 表示時(shí)間，縱軸表示溫度或氧氣含量，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）曲線A表示瓶?jī)?nèi)的變化．發(fā)生這種變化的原因是 ， 寫(xiě)出發(fā)生這種變化的原因的反應(yīng)式；
（2）曲線B表示瓶?jī)?nèi)的變化．發(fā)生這種變化的原因是；
（3）如果將萌發(fā)的種子改為煮熟的種子做這一實(shí)驗(yàn)，能否觀察到瓶?jī)?nèi)氣體的變化？請(qǐng)分析原因 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于嚴(yán)重貧血、大面積燒傷或嚴(yán)重血小板減少癥患者，你認(rèn)為應(yīng)該分別給他們輸入的血液成分依次是

①紅細(xì)胞 ②白細(xì)胞

③血小板 ④血漿

A、①④③ B、①④② C、①②③ D、①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葫蘆蘚和腎蕨具有的共同特征是（　�。�

A. 都是單細(xì)胞生物B. 都依靠孢子繁殖后代

C. 都具有輸導(dǎo)組織D. 都有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是小腸適于消化吸收特點(diǎn)的是

A．小腸位于人體腹腔中

B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸很長(zhǎng)

D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]里填序號(hào)，橫線上填名稱(chēng)）

（1）控制生物進(jìn)出細(xì)胞的是[]（先填序號(hào)，再填名稱(chēng)）；
（2）[]（先填序號(hào)，再填名稱(chēng)）在光學(xué)顯微鏡下看不清楚；
（3）①起的作用．
（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[]（先填序號(hào)，再填名稱(chēng)）；
（5）切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[]（先填序號(hào)，再填名稱(chēng)）中；
（6）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的[]（先填序號(hào)，再填名稱(chēng)）和[]（先填序號(hào)，再填名稱(chēng)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由看書(shū)轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)眺時(shí)，瞳孔和晶狀體的變化是

A. 擴(kuò)大、曲度增加 B. 縮小、曲度增加

C. 擴(kuò)大、曲度減少 D. 縮小、曲度減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】素有“水果之王”之稱(chēng)的草莓（如圖），果肉多汁，酸甜可口．草莓生長(zhǎng)良好時(shí)，會(huì)生出一種藤蔓，在藤蔓的端頭又會(huì)生出新的小植株．草莓的這種繁殖方式是（　�。�

A.種子繁殖
B.有性生殖
C.植物嫁接
D.無(wú)性生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案