A. | 雷鳥不適應(yīng)周圍的環(huán)境 | B. | 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是有限的 | ||
C. | 雷鳥在生存斗爭中是失敗者 | D. | 雷鳥既能適應(yīng)環(huán)境也能改變環(huán)境 |
分析 生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象.適應(yīng)性是通過長期的自然選擇,需要很長時(shí)間形成的.
解答 解:生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)既有普遍性,又有相對(duì)性.生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存繁衍,也就是說,自然界中的每種生物對(duì)環(huán)境都有一定的適應(yīng)性,否則早就被淘汰了,這就是適應(yīng)的普遍性.但是,每種生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)都不是絕對(duì)的、完全的適應(yīng),只是一定程度上的適應(yīng),環(huán)境條件的不斷變化對(duì)生物的適應(yīng)性有很大的影響作用,這就是適應(yīng)的相對(duì)性.某個(gè)冬季提前下雪,大量雷鳥被天敵捕食,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的普遍性和相對(duì)性.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要有了“肥”,莊稼就能生長發(fā)育好 | |
B. | “肥”是指植物所必需的含有氮,磷,鉀等元素的無機(jī)鹽 | |
C. | 這句農(nóng)諺強(qiáng)調(diào)了“肥”對(duì)莊稼的重要性 | |
D. | 合理施肥,有利于莊稼的生長發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用顯微鏡時(shí),應(yīng)先對(duì)光再觀察 | |
B. | 若視野內(nèi)光線太暗,可換用高倍鏡觀察 | |
C. | 若鏡頭上有污點(diǎn),可用紗布擦拭 | |
D. | 鏡筒下降時(shí),眼睛要看著鏡內(nèi)的物像 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23條 23條 46條 | B. | 23條 23條 23條 | C. | 23條 23對(duì) 23對(duì) | D. | 23條 23條 23對(duì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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