A. | 一棵幼苗從小長(zhǎng)大,并發(fā)育成一株完整的植物體,原因是細(xì)胞不斷進(jìn)行了著分裂和生長(zhǎng) | |
B. | 人類捕捉青蛙和麻雀,會(huì)使農(nóng)林害蟲(chóng)增加,這說(shuō)明動(dòng)物在維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性中起重要作用 | |
C. | 綠色食品是指安全、優(yōu)質(zhì)、無(wú)污染的食品,既有益于健康,又能保護(hù)生態(tài)環(huán)境 | |
D. | 健康是指身體沒(méi)有疾病,有強(qiáng)健的體魄 |
分析 (1)細(xì)胞的分裂過(guò)程是:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.動(dòng)植物不同,植物還需形成新的細(xì)胞壁,這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞.
(2)食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),動(dòng)物它總是食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié),如果任意捕殺它們,食物鏈就會(huì)減少,食物網(wǎng)就不穩(wěn)定,生態(tài)平衡就容易受到破壞.
(3)綠色食品是指在無(wú)污染的條件下種植,在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn),經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并食用專門(mén)標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱.
(4)健康是指?jìng)(gè)體在身體上、心理上、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài).
解答 解:A、生物能由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)有關(guān),故A正確;
B、動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用.人類捕捉青蛙和麻雀的結(jié)果,會(huì)使農(nóng)林害蟲(chóng)增加,這說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起到了重要的作用.故B正確;
C、綠色食品是指在無(wú)污染的條件下種植、養(yǎng)殖,施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥,在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn),經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并食用專門(mén)標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱.故C正確;
D、傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代 人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱.近年來(lái),世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.故D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是綜合掌握細(xì)胞的分裂、動(dòng)物在生物圈中的作用、食品安全、健康等各類知識(shí).
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A. | 含羞草受到觸碰時(shí),展開(kāi)的葉片會(huì)迅速合攏 | |
B. | 生長(zhǎng)在田野里的向日葵,其花盤(pán)總是向著光生長(zhǎng) | |
C. | 王朋同學(xué)吃水果糖時(shí),口腔內(nèi)總是會(huì)分泌許多唾液 | |
D. | 生活在河水中的鯽魚(yú),總是會(huì)吸入氧氣呼出二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 葉綠體 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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A. | 看見(jiàn)紅燈停步 | B. | 聞到香味垂涎 | C. | 看到危險(xiǎn)逃走 | D. | 聽(tīng)完故事大笑 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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