【題目】按著生位置的不同，芽可分為（　　）

A. 頂芽、花芽 B. 花芽、葉芽 C. 葉芽、混合芽 D. 頂芽、側(cè)芽

【答案】D

【解析】按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽。著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對(duì)此進(jìn)行了探究，他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____（發(fā)霉/不發(fā)霉）；C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____（發(fā)霉/不發(fā)霉）

（2）通過(guò)A組與B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小平想探究的問(wèn)題是：______？這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ________。

（3）B組和C組的變量是_______。

（4）通過(guò)小平的實(shí)驗(yàn)，我們知道_____和_____的環(huán)境食物容易發(fā)霉。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”能發(fā)育成萬(wàn)千枝條及綠葉的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 莖 B. 花 C. 芽 D. 根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還應(yīng)增加的成分有____和____。

（2）圖中共有 ____ 條食物鏈。

（3）請(qǐng)寫出其中最短的一條食物鏈 ____ ，最長(zhǎng)的一條食物鏈 ___ 。

（4）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于 ____ 。

（5） 在生態(tài)系統(tǒng)中， ____ 扮演著生產(chǎn)者的角色，動(dòng)物扮演的是 ____ 的角色，細(xì)菌和真菌扮演的是 ____ 的角色。

（6）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一點(diǎn)的 ____ ，但這種能力是有一定 ____ 的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

步驟如下：

①把盆栽的天竺葵放到　 　處一晝夜。目的是 。

②稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化。

③用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。

⑤用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射。

⑥幾小時(shí)以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）把實(shí)驗(yàn)步驟①補(bǔ)充完整。 ____

（2）上面是此實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程，實(shí)驗(yàn)步驟②至⑥已打亂，選出正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟 ___ 。

A．①③⑥②⑤④ B．①③④⑤⑥②

C．①⑤⑥④③② D．①④⑤⑥②③

（3）用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是形成 _____ 。

（4）從實(shí)驗(yàn)中可以看出，葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成藍(lán)色，說(shuō)明 ____ 是綠色植物光合作用的產(chǎn)物。

（5）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體由小長(zhǎng)到大的主要原因是（ ）
A.營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞
B.細(xì)胞數(shù)目的增多
C.細(xì)胞體積的增大
D.細(xì)胞的分裂和體積的增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“樹(shù)蔭底下好乘涼”的原因是，植物進(jìn)行（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（ ）

A. 二氧化碳和水 B. 有機(jī)物和氧氣

C. 二氧化碳和氧氣 D. 有機(jī)物和水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下的血細(xì)胞形態(tài)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.血細(xì)胞中數(shù)量最多的是③，數(shù)量最少的是②

B.血細(xì)胞中體積最大的是①，體積最小的是③

C.新冠肺炎患者血液中明顯增多的是②

D.含有細(xì)胞核的是②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案