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【題目】如圖是雞卵的結構圖，請回答下列問題：

（1）雞卵的卵細胞是由圖中標號共同組成。
（2）受精后將來發(fā)育成維雞的是[]。
（3）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是[ ]。

【答案】
（1）③④⑦
（2）④,胚盤
（3）⑤,卵白
【解析】 （1）卵細胞是由④胚盤、③卵黃膜、⑤卵黃組成，其中④胚盤里面含有細胞核，是雞卵中最重要的部分；
（2）卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發(fā)育成胚胎．卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。
（3）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是⑧卵白；

所以答案是：(1). ③④⑦ (2). ④胚盤 (3). ⑤卵白
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解鳥的生殖的相關知識，掌握鳥的生殖特點：卵生、體內受精．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有六種動物：海蜇、青蛙、蜜蜂、河蚌、獵豹、麻雀．試根據下面的二叉式檢索表作答：

（1）圖中①所代表的動物名稱是 ， 用呼吸，輔助呼吸．
（2）在A處應填的特征是；圖中②所代表的動物名稱是 ．
（3）圖中⑤所代表的動物名稱是 ， 體外有防止體內水分散失的 ．
（4）寫出圖中序號所代表的動物名稱，③；④；⑥ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中用氣管呼吸的是（　�。�

A. 金魚 B. 蝗蟲 C. 青蛙 D. 野兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個農田生態(tài)系統(tǒng)中存在著下圖所示的食物關系，請根據圖回答。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是________。它能夠通過________作用制造有機物。

（2）該食物網中共有食物鏈_________條。

（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈：_______

（4）該圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的成分是______________和____________。

（5）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子萌發(fā)的過程如圖所示，下列分析符合事實的是

A. 菜豆種子是由子房發(fā)育而來

B. 菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚芽

C. 菜豆種子在萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質的是胚乳

D. 菜豆種子萌發(fā)時，子葉是出土的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物產生新個體的生殖方式屬于有性生殖的是

A．“落地生根”的葉片邊緣長出許多小植株 B．馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根

C．把大豆種子播種后長出大豆秧苗 D．克隆羊、克隆牛的誕生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞結構模式圖，請據圖回答：

（1）A、B細胞共有的結構是（填序號）．
（2）①具有的功能．
（3）控制著細胞生命活動的結構是（內含遺傳物質）．
（4）能夠將光能轉變成化學能的結構是 ．

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【題目】科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題，便于提高效率、獲取證據。下圖是米勒模擬原始地球條件的實驗裝置，請據圖回答下列問題：

米勒提出的問題：原始地球上的各種原始大氣成分能夠轉變?yōu)橛袡C小分子嗎？
（1）米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是。
（2）裝置a中氣體是模擬原始大氣，不包括的氣體是 （ ）
A.氫氣
B.氧氣
C.水蒸氣
D.氨氣
（3）米勒在實驗中搜集到的證據是（ ）
A.產生了多種蛋白質等有機大分子
B.產生了多種氨基酸等有機小分子
C.產生了氧氣
D.產生了核酸等有機大分子
（4）米勒得出的結論是是。

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【題目】如圖為黑藻細胞的細胞質環(huán)流示意圖，視野中葉綠體位于液泡的右方，細胞質環(huán)流方向為逆時針，則實際上，黑藻細胞中葉綠體的位置和細胞質環(huán)流方向分別是（ ）

A.葉綠體位于液泡的右方，細胞質環(huán)流的方向為順時針
B.葉綠體位于液泡的左方，細胞質環(huán)流的方向為順時針
C.葉綠體位于液泡的右方，細胞質環(huán)流的方向為逆時針
D.葉綠體位于液泡的左方，細胞質環(huán)流的方向為逆時針

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