分析 蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程;
綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用;
活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用;
植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.據(jù)此解答.
解答 解:(1)植物通過根吸收來的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了,這不是對水的一種浪費,蒸騰作用有其重要的意義;光合作用的表達式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣;光合作用的原料是二氧化碳和水,所以在蔬菜生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分.這些水分用于植物的蒸騰作用和光合作用;
(2)菜農(nóng)在大棚蔬菜種植過程中,常利用增施有機肥的方法來增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,以通過為光合作用提供了原料,來提高蔬菜產(chǎn)量;
(3)菜農(nóng)還常采用夜晚適當(dāng)降低室溫的方法來減少呼吸作用作用,降低有機物的消耗,以提高產(chǎn)量;
(4)在陰天或傍晚進行移栽 光照不強烈,影響植物的蒸騰作用作用,能減少體內(nèi)水分的散失,避免出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高成活率.與降低蒸騰作用有關(guān);
(5)植物的組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細胞的增殖和分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段.這種方法不僅繁殖速度快,受季節(jié)影響小,而且誘導(dǎo)變異也比較容易,為科研和生產(chǎn)帶來很大方便.
故答案為:(1)光合作用;
(2)二氧化碳;
(3)呼吸;
(4)傍晚;
(4)組織培養(yǎng).
點評 本題綜合性較強綜合考查了蒸騰作用、光合作用的原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用;組織培養(yǎng)等知識點,培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞無細胞核呈雙面凹的圓餅狀有利于輸送氧氣 | |
B. | 葉肉細胞中含有許多葉綠體有利于進行光合作用 | |
C. | 神經(jīng)細胞有許多突起以利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動 | |
D. | 卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人體輸卵管處一定有受精卵細胞 | |
B. | 某育齡婦女因患病摘除子宮,將不能排卵,不會出現(xiàn)月經(jīng)和孕育胎兒 | |
C. | 蝗蟲和家蠶都有蛻皮現(xiàn)象,都是完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 嫁接后得到的植株與原來接穗的植株相比,染色體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和數(shù)目上都不會改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈出血-近心端 | B. | 動脈出血-遠心端 | C. | 靜脈出血-近心端 | D. | 靜脈出血-遠心端 |
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