【題目】與鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中卵黃功能相似的是（ ）

A. 大豆種子的種皮 B. 玉米粒中的胚乳

C. 玉米粒中的胚 D. 大豆種子的胚軸

【答案】B

【解析】鳥(niǎo)的卵黃功能是為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。大豆和玉米種子當(dāng)滿足萌發(fā)的條件時(shí)，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉或胚乳中具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用此時(shí)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸給胚根、胚芽和胚軸。所以菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)中子葉或胚乳跟鳥(niǎo)的卵黃功能相似。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的____________和所占的_____________是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則會(huì)遭到破壞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某個(gè)合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”時(shí)所做的記錄，其中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．桃子的食用部分由子房壁發(fā)育而來(lái)

B．番茄花的子房?jī)?nèi)有多個(gè)胚珠

C．花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有精子

D．柱頭和花柱合稱為雄蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月的第三周是全民營(yíng)養(yǎng)周，今年全民營(yíng)養(yǎng)周的主題是“吃動(dòng)平衡，健康體重”，旨在引起全社會(huì)對(duì)肥胖、：營(yíng)養(yǎng)不良問(wèn)題的重視，倡導(dǎo)各個(gè)年齡階段的人群做到吃動(dòng)平衡，維持健康的生活方式。這就需要了解食物的營(yíng)養(yǎng)成分、消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物的消化和吸收、講究合理膳食的相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)下圖，回答問(wèn)題：

（1）粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)美食，主要原料是糯米。糯米為人體提供的營(yíng)養(yǎng)成分與圖一“平衡 膳食寶塔”中的第________層的食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分是相同的，該物質(zhì)在圖二中的（④）________內(nèi)最后被分解成________。

（2）圖二中的（①）________分泌的消化液流到（④）里能將“平衡膳食寶塔，，第五層食物中所含有的________成分變成微小的顆粒，起到促進(jìn)分解的作用。

（3）青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段，在攝入足夠的圖一中的第一、 二層食物的同時(shí)，還應(yīng)多吃處于第三、四層的食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的________,建造和修復(fù)身體的重要原料。

（4）“平衡膳食寶塔”第二層的食物富含________，它是一類比較簡(jiǎn)單的有機(jī)物，人體如果缺乏它，生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)受影響，甚至生病。這類物質(zhì)不能為人體生命活動(dòng)提供能量，它是________。

（5）圖三所示，每天攝入的營(yíng)養(yǎng)成分的比例不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致肥胖或營(yíng)養(yǎng)不良。其中肥胖人群攝入的________和________（填圖三中圖例所示的食物種類名稱）的量較正常人偏多。營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺鐵易患貧血，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中________的重要組成成分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌．小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎？這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的

A. 提出問(wèn)題 B. 作出假設(shè) C. 制定計(jì)劃 D. 得出結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前有的國(guó)家允許以醫(yī)學(xué)手機(jī)培育“三親試管嬰兒”，其培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射性激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

B. 捐獻(xiàn)者的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒。

C. 從受精卵到三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。

D. “三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

②DNA和基因共同組成染色體

③一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因

④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

⑤生物的性狀是由基因控制的

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的能卷舌是由顯性基因決定，用D表示，不能卷舌是由隱性基因決定，用d表示。如圖為某同學(xué)家庭的有關(guān)能否卷舌這一性狀的遺傳圖解，試根據(jù)圖解回答下列問(wèn)題：

（1）能卷舌和不能卷舌是一對(duì)__________性狀。父親和母親的基因組成是__________。

（2）如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，卷舌與不卷舌的比值為________。

（3）人的新生命起點(diǎn)是____________，胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于芽的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 花芽將來(lái)發(fā)育成花，花芽通常較肥大

B. 長(zhǎng)在側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽

C. 混合芽將來(lái)發(fā)育成葉和花

D. 無(wú)論是頂芽還是側(cè)芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案