【題目】__________和__________都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

【答案】葉綠體；線粒體

【解析】

試題分析：線粒體是呼吸作用的部位，能將有機(jī)物分解把儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供生命活動(dòng)利用；葉綠體是進(jìn)行光合作用的部位，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，因此，葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年暑假都有學(xué)生溺水事件發(fā)生，當(dāng)遇到有人因溺水停止呼吸時(shí)，首先撥打“120”急救電話，然后進(jìn)行人工呼吸，如圖所示，人工呼吸急救措施的正確排列順序是（　�。�

A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】測量血壓時(shí)，聽診器里突然聽到“通、通”聲，此時(shí)汞柱高度的數(shù)值表示（ ）

A. 高血壓 B. 舒張壓 C. 收縮壓 D. 低血壓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切片機(jī)切取洋蔥的根尖，經(jīng)過染色，制成可供日后多次使用的玻片標(biāo)本，則這種玻片標(biāo)本屬（ ）

A．臨時(shí)裝片 B．永久裝片 C．臨時(shí)切片 D．永久切片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）對(duì)比A、B兩圖可以看出，植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，一般還具有[③]葉綠體、[①]細(xì)胞壁、[]_____．

（2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[]_____含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制細(xì)胞代謝．

（3）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫_____，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．

（4）A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年是農(nóng)歷蛇年，蛇是一種體表具角質(zhì)鱗片，能適應(yīng)陸地生活環(huán)境的動(dòng)物，它屬于（ ）

A．哺乳動(dòng)物 B．軟體動(dòng)物 C．爬行動(dòng)物 D．節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日本水俁魚體內(nèi)甲基汞（難分解物質(zhì)）含量比周圍水中含量高3000倍，甲基汞進(jìn)入魚體的主要途徑是（ ）

A．通過飲水 B．通過鰓與水中氣體交換

C．通過皮膚吸收 D．通過食物鏈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）填寫圖中各部分的名稱：③ ；④ ；⑥ ．

（2）剖開關(guān)節(jié)后，[ ] 表面非常光滑．

（3）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)有 ．

（4）關(guān)節(jié)由[ ] ，[ ] 和[ ] 組成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別表示發(fā)生在肺泡和組織細(xì)胞處的氣體交換示意圖，下列說法正確的是

A. a代表二氧化碳，b代表氧氣

B. c為毛細(xì)血管，圖中單行通過的是白細(xì)胞

C. 圖甲所示的肺泡壁薄，利于進(jìn)行氣體交換

D. 圖乙中只能進(jìn)行氣體交換，不能進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案