以下和轉基因超級鼠實驗相關的說法中,不正確的是( 。
分析:此題考查了轉基因技術的應用,解答時結合轉基因技術的應用過程進行分析.
解答:解:轉基因超級鼠的獲得過程是這樣的:在雌雄小鼠交配后,要從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵(精子進入卵細胞后,在精子核與卵細胞核尚未融合前,這種受精卵適宜轉入大鼠生長激素基因);將事先備好的大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中,在顯微鏡下將大鼠生長激素基因,注入小鼠核尚未融合的受精卵內的卵細胞核或精子核中.注射之后,小鼠受精卵內的精子核和卵細胞核將融合成一個細胞核,其中攜帶著轉入的基因;將已經(jīng)導入了大鼠生長激素基因的受精卵,注入小鼠的輸卵管中去.這樣小鼠的輸卵管中就有了兩種受精卵,一種是導入了大鼠生長激素基因的受精卵,另一種是輸卵管中原有的未轉基因的受精卵.
實驗結果是:導入了大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成了超級鼠,原有的未轉入基因的受精卵發(fā)育成的是普通鼠;這項研究中,被研究的性狀是鼠的個體大小,控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因,由此證明:基因決定生物的性狀.因此選項C該試驗不能說明性狀和基因之間的關系的說法錯誤.
故選:C
點評:轉基因超級鼠的獲得說明了基因控制生物的性狀.
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科目:初中生物 來源: 題型:

以下和轉基因超級鼠實驗相關的說法中,不正確的是(      )
A.該實驗的成功被譽為分子生物學技術發(fā)展的里程碑
B.在實驗中,注入小鼠受精卵的是大鼠的生長激素基因
C.該試驗不能說明性狀和基因之間的關系
D.一種生物的基因組中如果被轉入了另一種生物的基因,那它就是轉基因生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下和轉基因超級鼠實驗相關的說法中,不正確的是(      )

A.該實驗的成功被譽為分子生物學技術發(fā)展的里程碑

B.在實驗中,注入小鼠受精卵的是大鼠的生長激素基因

C.該試驗不能說明性狀和基因之間的關系

D.一種生物的基因組中如果被轉入了另一種生物的基因,那它就是轉基因生物

 

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科目:初中生物 來源:2013屆重慶西南大學附屬中學八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下和轉基因超級鼠實驗相關的說法中,不正確的是(       )

A.該實驗的成功被譽為分子生物學技術發(fā)展的里程碑

B.在實驗中,注入小鼠受精卵的是大鼠的生長激素基因

C.該試驗不能說明性狀和基因之間的關系

D.一種生物的基因組中如果被轉入了另一種生物的基因,那它就是轉基因生物

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年重慶市西南大學附中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下和轉基因超級鼠實驗相關的說法中,不正確的是( )
A.該實驗的成功被譽為分子生物學技術發(fā)展的里程碑
B.在實驗中,注入小鼠受精卵的是大鼠的生長激素基因
C.該試驗不能說明性狀和基因之間的關系
D.一種生物的基因組中如果被轉入了另一種生物的基因,那它就是轉基因生物

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