A.生存斗爭 | B.過度繁殖 | C.適者生存 | D.遺傳和變異 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物的變異是不定向的,生物進化的方向也是不定向的 |
B.在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性 |
C.只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存斗爭中生存下來 |
D.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.青霉素的質(zhì)量下降 |
B.細菌對青霉素的選擇的結(jié)果 |
C.細菌中有抗藥性變異的個體存在 |
D.青霉素對細菌的抗藥性變異進行選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.害蟲抗藥性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果 |
B.害蟲的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的 |
C.害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強提供了前提條件 |
D.害蟲的抗藥性變強是有利變異 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸長和前肢變得很長 |
B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境中,它們的身體就產(chǎn)生發(fā)定向的白色變異 |
C.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結(jié)果 |
D.在長期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.環(huán)境因素遺傳和變異 | B.適者生存遺傳和變異 |
C.遺傳和變異環(huán)境因素 | D.生存斗爭環(huán)境因素 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
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