6．在過去的200多年中，生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名并記錄了（　�。┓N生物．
A．100多萬B．150多萬C．200多萬D．250多萬

分析 生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物（動(dòng)物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱．它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次．

解答 解：在過去的200多年中，生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)、命名和記錄了200多萬中生物，其中70%以上是動(dòng)物，22%是植物和真菌，約5%是單細(xì)胞生物（草履蟲、衣藻，酵母菌等）．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，熟記生物的種類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．把黃粒玉米的花粉授予紅粒玉米，所結(jié)的玉米全是紅粒的．這一現(xiàn)象說明（　�。�
A．黃粒為顯性性狀B．紅粒為顯性性狀
C．玉米的粒色與花粉沒有關(guān)系D．玉米的粒色是由玉米的植株控制的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．外界氧氣進(jìn)入人體血液里的路線是（　�。�
A．鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
B．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
C．鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
D．鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．為了解我校中學(xué)生的視力狀況，應(yīng)采用以下哪一方法？（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．調(diào)查法D．分類法

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期，是通過臍帶和胎盤從母體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大，易于吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽．一般情況下，根毛的細(xì)胞液濃度總是大于土壤溶液濃度，于是，根毛細(xì)胞吸收土壤里的水分；反之，根毛細(xì)胞就會(huì)失水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．連線題：請(qǐng)將下列病癥及其病因用線正確連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．血壓的測(cè)量部位：用血壓計(jì)在上臂肱動(dòng)脈處測(cè)量．脈搏的測(cè)量部位是：腕部的橈動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人到高原后血液中數(shù)量會(huì)增加的是（　�。�
A．血漿B．白細(xì)胞C．血小板D．紅細(xì)胞

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