【題目】醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí),需要特別保護(hù)的是
A. 骨髓 B. 骨膜 C. 骨密質(zhì) D. 骨松質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類單位,其重要意義是( )
A.弄清生物之間的親緣關(guān)系
B.能給每一種生物一個(gè)不同的名稱
C.可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境
D.說(shuō)明了分類單位可以分為:種、屬、科、目、綱、門、界
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的消化過(guò)程。字母表示組成消化道各器官的排列順序。下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲表示蛋白質(zhì),它是從胃開始消化的B.乙表示淀粉,A表示口腔
C.丙表示脂肪,B表示胃D.D表示胃,C表示小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草履蟲體內(nèi)的食物殘?jiān)岸嘤嗟乃帧⒑獜U物的排出分別通過(guò)哪一組結(jié)構(gòu)來(lái)完成的
A. 口溝、表膜 B. 胞肛、胞咽
C. 收集管 伸縮泡 D. 胞肛、表膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”下列能正確表示食物鏈的是( 。
A. 蟬→螳螂→黃雀 B. 陽(yáng)光→青草→蟬﹣螳螂→黃雀
C. 樹木→蟬→螳螂→黃雀 D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)→青草→蟬→螳螂→黃雀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”(見(jiàn)下表),回答下列問(wèn)題。
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每天建議攝入量(g) |
第五層 | 油脂類 | 小于25 |
第四層 | 豆、奶類 | 100~150 |
第三層 | 魚、肉、蛋類 | 125~200 |
第二層 | 蔬菜、水果類 | 400~500 |
第一層 | 谷類 | 450~750 |
(1)我們每天食用的谷類食物占較大比例,因?yàn)楣阮愂澄镏械?/span>___________是人體主要的供能物質(zhì)。
(2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[____]____。
(3)青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,在保證足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃處于第三和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的________。
(4)圖中標(biāo)號(hào)______所示器官的分泌物能促進(jìn)第五層食物的消化。
(5)小紅為媽媽設(shè)計(jì)的午餐食譜包括了米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。根據(jù)平衡膳食寶塔的提示,小紅的這份食譜明顯缺少第______ 層食物。這層食物還含有豐富的_____ 常常被稱為“第七類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的一生需要不斷的從外界吸收,通過(guò)光合作用制造出自身需要的有機(jī)物
A. 水、無(wú)機(jī)鹽 B. 水、二氧化碳 C. 水、無(wú)機(jī)鹽,無(wú)氧化碳 D. 以上三項(xiàng)都不是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在鑒定骨成分的實(shí)驗(yàn)中,將骨放在酒精燈上燒的目的是
A. 除去骨中的水分 B. 除去骨中的有機(jī)物
C. 除去骨中的脂肪 D. 除去骨中的無(wú)機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲適于陸地生活,與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有( )
①用氣管呼吸 ②胸部有三對(duì)足、兩對(duì)翅 ③有外骨骼防止水分蒸發(fā) ④有一對(duì)復(fù)眼,視覺(jué)發(fā)達(dá)
A. ①② B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③
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