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【題目】保護生物的 ， 保護的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施．

【答案】棲息環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)
【解析】解：保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護區(qū)．
故答案為：棲息環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)
為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，如保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)等，分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人的生殖和發(fā)育過程簡圖，相關敘述正確的是（　　）

A. a器官是精囊腺 B. 形成②的場所是子宮

C. ①是生殖細胞 D. 新生命誕生的起點是胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧模式圖。請據圖回答：

（1）人體通過____________對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應，叫做反射。

（2）做膝跳反射實驗時，要叩擊膝蓋下面的韌帶。這是因為反射弧中的[ ]________位于該部位 (方括號內填數字編號，橫線上填相應的名稱) 。

（3）神經沖動在該反射弧中傳導的途徑是：______________．（用序號和箭頭表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關獻血與輸血的說法不正確的是（ ）
A.健康成年人一次獻血200﹣300毫升不影響健康
B.輸血前應先鑒定獻血者與受血者的血型
C.在沒有同型血而情況又十分緊急時，任何血型的人都可以輸入少量的AB型血
D.安全輸血應以輸同型血為原則

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌使某森林中樹干的顏色由褐色變成灰白色．多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的數量變化結果是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天的雷鳥和夏天的雷鳥體色不同．用達爾文的進化觀點分析，這是（ ）

A．人工選擇的結果 B．自然選擇的結果

C．尋找食物的結果 D．過度繁殖的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞的生命活動和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）圖中a表示____________過程；b過程叫做細胞的___________,經過b過程形成了________。圖D所示在結構層次上叫做________.

（2）制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加_________________，目的是保持細胞的原有形態(tài)；染色所用的液體是________ 。

（3）如果目鏡上標有5×，物鏡上標有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是_____ 倍。

（4）要使鏡筒在較大的范圍內升降，應旋轉的部位是［ ］______________；如果觀察過程中，發(fā)現視野過暗，應調節(jié)［ ④ ］遮光器和［ ］___________。若要使視野中的物像更加清晰，應調節(jié)［ ］_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. 該圖是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞

B. 注射的疫苗屬于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危險性

C. 該抗體能夠增強機體的免疫能力，抵御各種病原體的侵染

D. 細胞乙為吞噬細胞，在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進行有性生殖的生命體的起點是（ ）
A.母體產生的生殖細胞“卵”或者父體產生的生殖細胞“精子”
B.這個生命體的母體或者父體
C.受精卵
D.胎兒

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