【題目】如圖是根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)的圖示.例如,A類(lèi)動(dòng)物是以卵生為分類(lèi)依據(jù)進(jìn)行歸類(lèi)的.
(1)蟒蛇屬于五類(lèi)脊椎動(dòng)物中的類(lèi)動(dòng)物.
(2)圖中C類(lèi)動(dòng)物是以(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類(lèi)依據(jù)進(jìn)行歸類(lèi).
【答案】
(1)爬行
(2)胎生、哺乳
【解析】解:(1)、蟒蛇的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,在陸地上生活,卵生,體溫不恒定,心臟兩心房一心室,且心室內(nèi)有不完全的膈膜,屬于爬行動(dòng)物.(2)、如圖可知,C類(lèi)包括奶牛和山羊,都屬于哺乳動(dòng)物,胎生哺乳,用肺呼吸;A類(lèi)的草魚(yú)用鰓呼吸,青蛙的幼體用鰓呼吸,成體用肺,兼用皮膚呼吸,蟒蛇用肺呼吸,都是卵生;B類(lèi)包括蟒蛇和奶牛、山羊.可見(jiàn)C類(lèi)動(dòng)物的分類(lèi)依據(jù)是胎生、哺乳.
所以答案是:(1)爬行(2)胎生、哺乳
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分類(lèi)的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色蔬菜、瓜果和胡蘿卜等食物中,含有胡蘿卜素,胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成( )
A.維生素A B.維生素B
C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于正常女子體細(xì)胞中的染色體組成,表示正確的是( )
A. 22對(duì)+XX B. 23對(duì)+XY C. 22對(duì)+XY D. 22條+XX
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】居家生活中,越來(lái)越多的人喜歡在陽(yáng)臺(tái)庭院中種植花草果蔬,李明家的庭院中種植了以下四種植物,你認(rèn)為需施加氮肥最少的是( )
A. 青菜B. 西蘭花C. 西紅柿D. 菜豆
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題:
(1)下表格中的數(shù)據(jù)表示ABCD四臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù),分析回答問(wèn)題:
目鏡 | 物鏡 | |
A | 10X | 10X |
B | 5X | 40X |
C | 16X | 20X |
D | 16X | 40X |
[1]如果觀察同一標(biāo)本的同一區(qū)域,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是(____)[2]]物鏡距離標(biāo)本最近的是(_____)
(2)如圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是____________________________________________。
(3)圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為_______同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有__________,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí)________________________________。
(4)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí),眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的(______)
(5)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法:_________________________。
(6)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),你在下列哪種細(xì)胞中沒(méi)有看到葉綠體(______)
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 B.黃瓜表層果肉細(xì)胞 C.黑藻葉片細(xì)胞 D.菠菜葉肉細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)紅花的豌豆和開(kāi)白花的豌豆雜交,被遺傳下去的是( )
A. 紅色或白色 B. 控制紅花的基因
C. 控制白花的基因 D. 控制紅花的基因和控制白花的基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天,桃、柳、蘋(píng)果等植物生長(zhǎng)出的新枝條是由以下哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的( )
A.芽 B.葉 C.莖 D.根
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1665年英國(guó)物理學(xué)家Robert Hooke將軟木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光學(xué)顯微鏡下面,發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩關(guān)的小室,他稱(chēng)為cell(細(xì)胞),從此人們對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞這個(gè)領(lǐng)域.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:
(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[]_____;
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[]_____;接近觀察物的鏡頭是[]_____;
(3)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[]_____.鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)該注視_____.
(4)對(duì)光時(shí),由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過(guò)的顯微鏡結(jié)構(gòu)是:反光鏡→_____→_____→_____.
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